PEMBENTUKAN AKHLAK REMAJA MELALUI KELUARGA DI DESA HANTIPAN KECAMATAN PULAU HANAUT KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.18592/jtipai.v7i1.1796Abstract
Dalam pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di Desa Hantipan, dalampembentukan akhlak dari keluarga MY yang sudah terlaksana dengan baik, karena pada pembentukan akhlak, anaknya sudah mematuhi apa yang di ajarkan orangtuanya kepadanya seperti membiasakan mengucapkan salam, mencium tangan dan bertutur kata yang sopan. Sedangkan pada keluarga A, I dan H sudah terlaksana dengan cukup baik, karena dari keluarga A, I dan H meskipun keluarganya terutama orangtuanya sudah mengajarkan dan membiasakan untuk mengucapkan salam, mencium tangan dan bertutur kata yang sopan tetapi sikap sang anak kurang mendengarkan perkataan dan nasehat orangtuanya, sedangkanpada keluarga I kadang-kadang tingkah laku anak membuat I selalu menasehati berulangulang dan selalu mengingatkannya, sedangkan pada keluarga H si anak memang sedikit kurang mendengarkan perkataan orangtuanya bahkan suka melawan kepada orangtuanya apabila dinasehati untuk melakukan prilaku yang baik, dan pada keluarga S yang masih kurang terlaksana dalam pembentukan akhlak karena ini terjadi karena memang orangtuanya kurang mencontohkan dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga anak melihat apa yang dilakukan setiap hari oleh orangtuanya. Dalam pelaksanaan pembiasaanpada keluarga pedagang diantaranya: memberi teladan/contoh, nasehat, hukuman dan hadiah yang dilakukan orangtua terhadap anak-anaknya.Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan akhlak remaja melalui keluarga diDesa Hantipan adalah, Latar belakang pendidikan orangtua, dapat disimpulkan bahwa dalam pendidikan orangtua dikeluarga di desa Hantipan masih rendah, hanya satu orang yang lulusan SMA (keluarga I), Satu orang lulusan SMP (keluarga A), satu orang lulusan MTS (keluarga MY), sedangkan dua orang lainnya lulusan SD (keluarga S dan H). Lingkungan keluarga, dapat disimpulkan bahwa dalam lingkungan keluarga sangat berpengaruh dalam pembentukan akhlak, karena anak tumbuh besar dalam lingkungan keluarganya terutama orangtuanya yang mengajarkan, membiasakan dan menanamkan akhlak yang baik dantingkah laku yang baik dari sejak dini sampai anak dapat mengaplikasikannya dengan baik dan benar dalam kehidupannya sehari-hari. Lingkungan masyarakat, dapat disimpulkan bahwa dalam pembentukan akhlak lingkungan masyarakat sangat berperan penting dan berpengaruh dalam tingkah laku anak tergantung kepada siapa dia bergaul dan bermain dalam kehidupan sehari-harinya.Kata Kunci: Pembentukan, Akhlak dan Remaja serta KeluargaReferences
Ahid, Nur, Pendidikan Keluarga Dalam Persefektif Islam, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan,Jakarta: PT Rineka Cipta, 2007.
Aziz Al, Moh. Saifullah ,Fiqih Islam Lengkap,Surabaya: Terbit Terang, 2005.
Anwar, Rosihon, Akhlak Tasawuf, Bandung: CV Pustaka Setia, 2010.
Asmaran, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2002.
Bahreisy, Salim dan Said Bahreisy, Terjemah Singkat Tafsir Ibnu Katsier Jilid 4, Surabaya:PT. Bina Ilmu, 1988.
Buseri, Kamrani, Pendidikan Keluarga (Dalam Islam Dan Gagasan Implementasi), yogyakarta: PT LkiS Printing Cemerlang. 2010.
Chulsum, Umi & Windy Novia, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Surabaya: Kashiko, 2006.
Daradjat, Zakariah ,Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 2005.
Danim,Basrowi & Suwandi, Memahami Penelitian Kualitaif, Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,Jakarta: BalaiPustaka, 1990.
Djamarah,Syaiful Bahri,Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga (Sebuah Perspektif Islam),Jakarta: PT Rineka Cipta, 2004.
Faisal,Sanapiah,Metodologi Penelitian, Surabaya:Offset Printing, 1982.
Hamid,Hamdani, Beni Ahmad Saebani, Pendidikan Karakter Persefektif Isalm,Bandung: CV. Pustaka Setia, 2013.
Hidayah,Rifa Psikologi Pengasuhan Anak, UIN-Malang Press, 2009.
Ihsan, Ummu & Abu Ihsan al-Atsari, Aktualisasi Akhlak Muslim, Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’I, 2013.
Mahmud,Ali Abdul Halim, Akhlak Mulia, Jakarta: Gema Insani, 2004.
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Mubin & Ani Cahyadi, Psikologi Perkembangan, Ciputat: Quantum Teaching, 2006.
Mustofa,A, Akhlak Tasawuf, Bandung: CV. Pustaka Setia, 1997.
Nata,Abuddin, Akhlak Tasawuf,Jakarta: Rajawali Pers, 2012.
Nizar, Samsul, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta:Ciputat Press, 2002.
Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Undang-Undang Sistem PendidikanNasional, Bab II Pasal 3, Bandung: Citra Umbara, 2006.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga,Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Poerwardarminta,W.J.S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2010.
Qarni Al,‘Aidh, Tafsir Muyassar, Jakarta: Qisthi Press, 2007.
Qardhawy Al, Yusuf, Sunah, Ilmu Pengetahuan dan Peradaban, Yogyakarta: PT. TiaraWacana Yogya, 2001.
Rahmadi, Pengantar Metodologi Penelitian, Banjarmasin: Antasari Press, 2011.
Ridhahani, Transformasi Nilai-Nilai Karakter/Akhlak (dalam proses pembelajaran), Yogyakarta: LKIS Printing Cemerlang, 2013.
Ritongga,A. Rahman, Akhlak (Merakit Hubungan Dengan Sesama Manusia),Surabaya: Amelia Surabaya, 2005.
Roharjo, Pengantar Ilmu Jiwa Agama,Semarang, Pustaka Rizki Putra, 2012.
Salim,Moh. Haitami,Pendidikan Agama dalam Keluarga (Revitalisasi Peran Keluarga Dalam Membangun Generasi Bangsa Yang Berkarakter), Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Sarwono, Sarlito Wirawan, Psikologi Remaja, Jakarta: PT RajaGrafindo, 2008.
Selamat, Kasmuri, Ihsan Sanusi, Akhlak Tasawuf (Upaya Meraih Kehalusan Budi dan Kedekatan Ilahi), Jakarta: Kalam Mulia, 2012.
Sudarwan Menjadi Peneliti Kualitatif, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Sulastri, Melly Sari, Psikologi Perkembangan Remaja dari Segi Kehidupan Sosial,Jakarta: Bina Aksara, 1984.
Sujanto, Agus, Psikologi Perkembangan, Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Suyuty Al, Jalaluddin, Jami’us Shagir,Surabaya: Dar Al Nasyr Al Mishriyah, 1992.
Tohirin,Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.
Willis,Sofyan S., Konseling Keluarga (Family Counseling),Bandung: Alfabeta, 2008.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.