USAHA GURU PAI MEMBIASAKAN MEMBACA ALQURAN SISWA DI SMP NEGERI 23 BANJARMASIN

Authors

  • Muhammad Fauzan

DOI:

https://doi.org/10.18592/jtipai.v6i2.1819

Abstract

Penelitian ini menggambarkan tentang usaha guru pai membiasakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Alasan penulis memilih judul ini adalah karena penulis tertarik dari kegiatan membiasakan membaca Alquran yang diadakan di sekolah umum. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana usaha guru PAI membiasakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin?  2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi usaha guru PAI membiasakan membaca Alquran siswa di SMP NEGERI 23 Banjarmasin kecamatan Banjarmasin Timur? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan usaha guru PAI membiasakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin dan untuk mengetahui Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi usaha guru PAI membiasakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin . Jenis penelitian ini adalah penelitian (field research) dan pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru PAI. Sedangkan objek penelitian adalah usaha guru PAI membisakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin. Untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan Tes. Teknik pengolahan data dan analisis data menggunakan editing, koding, klasifikasi, verifikasi dan menganalisis dengan diskriptif kualitatif. Setelah data terkumpul maka dilakukan pengolahan data dengan menggunakan teknik koleksi data, editing data, dan klasifikasi data.  Kemudian data dianalisis menggunakan metode induktif.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa (1) Usaha Guru PAI membiasakan membaca Alquran memiliki 4 kategori yaitu memberikan motivasi, penggunaan media yang sesuai, pengelolaan kelas dan penggunaan metode. (2) Factor-factor yang mempengaruhi usaha guru PAI membiasakan membaca Alquran siswa di SMP Negeri 23 Banjarmasin Kecamatan Banjarmasin Timur ada 3, yaitu guru, siswa, dan sarana prasarana. Kata kunci: usaha, guru PAI, membaca Alquran

References

Arief Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta, Ciputat Pers, 2002.

Ulwan Abdulloh Nasih, Anak Menurut Islam, Bandung, Rosda Karya, 1992.

Syarifuddin Ahmad, Mendidik Anak membaca, Menulis, dan Mencintai Alquran, Jakarta, Gema Insani, 2004.

Marimba Ahmad, Pengantar Filsafat Islam, Bandung, Al-Maarif, 1989.

Maunah Binti, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Yogyakarta, Sukses Offset, 2009.

Uhbiyati Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung, Pustaka Setia, 1998.

Ash-Shiddieqy M. Hasby, Sejarah dan Pengantar Ilmu Alquran/Tafsir, Jakarta,PT.Bulan Bintang,1992, Cet, ke-14.

Amin Moh., Pengantar Ilmu Pendidikan Islam, Pasuruan, Garoeda Buana, 1992.

Zuhdi Masfuk, Pengantar Ulumul Qur’an, Surabaya, Karya Abditama, 1997.

Farid Miftah dan Syihabuddin Agus, Al- Qur’an sumber hukum Islam Yang Pertama Bandung, Pustaka, 1989.

Amir Moh., Membina Generasi Qur’an, Jakarta, Kalam Mulia, 1994.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka, 1995, Edisi Ke-2, Cet Ke-4.

Darmansyah M, Ilmu Sosial Dasar, Surabaya, Usaha Nasional, 1986.

Muchtar Heri Jauhari, Fikih pendidikan, Bandung, PT Remaja Rosdakarya, 2008.

Purwanto M. Ngalim, Psikologi dan Motivasi Belajar Mengajar, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2002.

Kholil Moenawar, Alquran Dari Masa ke Masa, Solo, Ramadhan, 1995, Cet. Ke4

Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung, Pustaka Setia, 2011.

Fardlun Muhammad, Keajaiban dan Mukjizat Membaca Al-Quran, Jakarta, Pustaka Media, 2013.

Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, Jakarta, Kalam Mulia, 2005.

Rosihan Anwar, Ulumul Qur’an, Bab Ashbab-an-Nuzul, Bandung, Pustaka Setia, 2000.

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta, Bumi Aksara, 2011.

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2006.

Syaiful Bahri dan Zaim Aswan, Strategi Belajar Mengajar, Djamarah, Jakarta, Rineka Cipta, 1996.

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta, Rineka Cipta, 2003.

T.Ibrahim dan Darsono, Pemahaman Alquran dan Hadits, Solo, Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2009.

Undang-undang dasar RI No. 20 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Penjelasannya, Bandung. Citra Umbara, 2003.

Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta, PN Balai Pustaka, 1976, cet.VIII.

Downloads

Published

2016-06-01

How to Cite

Fauzan, M. (2016). USAHA GURU PAI MEMBIASAKAN MEMBACA ALQURAN SISWA DI SMP NEGERI 23 BANJARMASIN. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 6(2). https://doi.org/10.18592/jtipai.v6i2.1819

Issue

Vol. 6 No. 2 (2016): Desember

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.