Manfaat Air Minum bagi Kesehatan Peserta Didik pada Tingkat MI/SD

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v10i1.3622

Abstract

Air minum merupakan salah satu hal yang paling penting dalam kehidupan manusia, terutama di bidang kesehatan. Tanpa meminum air secara teratur, tubuh manusia akan mengalami dehidrasi. Tidak hanya itu, tubuh manusia juga dapat dengan mudah diserang oleh penyakit-penyakit lainnya yang disebabkan oleh kekurangan cairan dalam tubuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa seberapa penting manfaat air minum bagi manusia terutama pada anak-anak tingkat pendidikan MI/SD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi pustaka dimana penulis akan mempelajari dan membaca sumber-sumber literatur yang memiliki keterkaitan dengan air minum. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa terdapat banyak sekali manfaat dari mengkonsumsi air minum terutama bagi kesehatan anak-anak pada tingkat MI/SD, karena anak-anak pada usia ini cenderung lebih bergerak aktif, sehinga cairan yang ada dalam tubuh akan lebih banyak dikeluarkan. Oleh karena itu, orangtua dan pendidik haruslah mengajak anak-anaknya untuk mengkonsumsi air minum secara teratur agar tubuh tidak kehilangan cairan dan terhindar dari penyakit.

References

Anna. (2018). Manajemen Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 25(1), 65.

Dewi Hastuti, Y., Nasution, E., & Aritonang, E. (2015). Perilaku Konsumsi Air Minum Pada Siswa/Siswi SMA Negeri 3 Medan Tahun 2015 (Drinking of Water Consumption Behavior of Students in SMA Negeri 3 Medan 2015). Jurnal USU, 1(3).

Harahap, A. (2018). Implementasi Nilai-nilai Karakter dalam Pembelajaran Tematik Kelas III SDIT Darul Hasan Padangsidimpuan. Jurnal Abdau : Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 1(1).

Harahap, N. (2014). Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra’, 8(1).

Hartono. (2014). Pendidikan Karakter dalam Kurikulum 2013. Jnana Budaya, 19(2), 259–268.

Mantarisa, R. G. (2011). Analisis Pola Konsumsi dan Kecukupan Air Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Empang 1 Bogor. In Institut Pertanian Bogor. http://repository.ipb.ac.id/jspui/bitstream/123456789/53499/10/I11rgm.pdf

Maulana, E. S. (2018). Gambaran Sikap Siswa/Siswi Jurusan Keperawatan dalam Mengkonsumsi Air Putih di SMK Muhammadiyah 4 Samarinda Karya Tulis Ilmiah. In Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. https://dspace.umkt.ac.id/bitstream/handle/463.2017/598/evi sylvia maulana .pdf?sequence=1&isAllowed=y

Mirza, M. N. (2014). Hygiene Sanitasi dan Jumlah Coliform Air Minum Hygiene Sanitation and Total Coliform of Drinking Water. KEMAS, 9(2), 167–173.

Mirzaqon, A., & Purwoko, B. (2017). Studi Kepustakaan mengani Landasan Teori dan Praktik Konseling Expressive Writing Library Research of The Basic Theory and Practice of Expressive Writing Counseling. Jurnal BK UNESA, 8(1). https://media.neliti.com/media/publications/253525-studi-kepustakaan-mengenai-landasan-teor-c084d5fa.pdf

Putri, A. E. (2019). Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling: Sebuah Studi Pustaka. In Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia (Vol. 4, Issue 2).

Putry, R. (2018). Nilai Pendidikan Karakter Anak di Sekolah Perspektif Kemendiknas. Gender Equality: Journal of Child and Gender Studies, 4(1).

Ranteallo, R. R. (2015). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa Tentang Manfaat Air Putih Dengan Perilaku Mengkonsumsi Air Putih Pada Siswa SMP Katolik Makale Kabupaten Tana Toraja Tahun 2014. Jurnal AgroSainT, 6(3), 213–219.

Sari, P. (2014). Tingkat Pengetahuan Tentang Pentingnya Mengkonsumsi Air Mineral Pada Siswa Kelas IV di SD Negeri Keputaran A Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 10(2).

Supriyadi. (2016). Community Of Practitioners : Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan Antar Pustakawan. Lentera Pustaka, 2(2), 83–93.

Sutandi, M. C. (2012). Penelitian Air Bersih di PT. Summit Plast Cikarang. Jurnal Teknik Sipil, 8(2), 76–141.

Wandrivel, E. a. (2012). Kualitas Air Minum Yang Diproduksi Depot Air Minum Isi. In Jurnal Kesehatan Andalas (Vol. 1, Issue 3).

Yulianti, A. (2015). Prototype Alat Pengolahan Air Laut Menjadi Air Minum (Pengaruh Variasi Packing Filter Terhadap Kualitas Air dengan Analisis DO, Salinitas, dan Konduktivitas. In Politeknik Negeri Sriwijaya. http://eprints.polsri.ac.id/1954/3/Bab 2.pdf

Downloads

Published

2020-06-09

How to Cite

Putri, N. P., & Z, A. F. (2020). Manfaat Air Minum bagi Kesehatan Peserta Didik pada Tingkat MI/SD. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 10(1), 33–42. https://doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v10i1.3622