UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK DALAM MENYUSUN KALIMAT SEDERHANA PADA STRUKTUR LENGKAP MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA KELOMPOK B TK ASSALAM SIMPANG EMPAT KAB. BANJAR
DOI:
https://doi.org/10.18592/jea.v1i1.2150Abstract
Kemampuan menyusun kalimat sederhana dengan struktur lengkap pada anak kelompok B di TK ASSALAM Simpang Empat Kab.Banjar belum berkembang secara optimal. Sehingga, model pembelajaran kooperatif tipe Picture and Picture yang merupakan pembelajaran dengan pendekatan yang menyenangkan, menciptakan suasana belajar yang aktif, kreatif dan menarik perhatian anak dipilih untuk memecahkan masalah tersebut dalam penelitian tindakan kelas. Hasil pengembangan aspek bahasa anak pada kemampuan menyusun kalimat sederhana pada struktur lengkap, menunjukkan adanya perkembangan, pada siklus I pertemuan 1 dengan nilai 28%, pertemuan 2 dengan nilai 45%, dan siklus II pertemuan 1 dengan nilai 73%, meningkat pada pertemuan 2 dengan skor 83%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil perkembangan kemampuan berbahasa anak pada materi menyusun kalimat sederhana pada struktur lengkap dengan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dikelompok B di TK ASSALAM Simpang Empat Kab.Banjar, dapat berkembang sesuai dengan harapan.Kata Kunci :Kemampuan berbahasa, Make a Match, Menyusun Kalimat SederhanaReferences
Aisyah, Siti, dkk.2007.Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia
Dini.Jakarta:Universitas Terbuka
Anggora, M.Toha, dkk.2008.Metode Penelitian.Jakarta:Universitas Terbuka
Aqib, Zainal. 2014. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung: Yrama Widya
Aslamiah.2008.Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi) Khusus untuk Penelitian
Tindakan Kelas.Banjarmasin:Depertemen Pendidikan Nasional FKIP UNLAM
Banjarmasin
Asmawati, Luluk, dkk.2008.Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia
Dini.Jakarta:Universitaas Terbuka
Depdiknas.2003.Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.Jakarta:Depdiknas
Gumarti, Winda, dkk.2008.Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar
Anak Usia Dini.Jakarta:Universitas Terbuka
Hidayat, Otib Satibi.2007.Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama
Hidayani, Rini, dkk.2008.Psikologi Perkembangan.Jakarta.Universitas Terbuka
Masitoh, dkk.2008.Strategi Pembelajaran TK.Jakarta:Universitas Terbuka
Sardiman. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Menagajar. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional
Wijana, Widarmi D, dkk. 2008. Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Universitas Terbuka
Yus, Anita. 2011. Model Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
JEA (Jurnal Edukasi AUD) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.