استخدام برنامج "العربية على الإنترنت" arabic.seu.edu.saلتعليم مهارة الاستماع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة
Online Arabic Program, Learning Listening Skills
DOI:
https://doi.org/10.18592/tarbiyah.v13i1.11338Keywords:
learning , listening skills, online arabic programAbstract
Mastering Arabic requires strong listening skills as a foundational element. The research problem is whether the use of an online Arabic program for teaching listening skills in grade X at MAN 3 Banjarmasin is effective. The objective of this study is to determine the effectiveness of using an online Arabic program for teaching listening skills in grade X at MAN 3 Banjarmasin. The research employs a quasi-experimental approach with Nonequivalent Control Group design, focusing on the effectiveness of the online Arabic program in enhancing listening skills among tenth-grade students at MAN 3 Banjarmasin. The findings indicate that the utilization of this program yields positive results, evidenced by the post-test average scores: 85.63 for the experimental class and 78.13 for the control class. With a Sig value of 0.002, which is less than 0.05, Ha is accepted, indicating that the online Arabic program is effective in teaching listening skills at MAN 3 Banjarmasin.References
أحمد طعمة، رشدي. تعليم العربية لغير الناطقين بها. منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة, ايسيسكو الرباط، 1989
أحمد مدكور، علي. تدريس فنون اللغة العربية. مدينة نصر- القاهرة : دار الفكر العربي. 2002
عبد الله، عمر الصديق. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها الطرق- الأساليب- الوسائل. الجيزة. الدار العالمية للنشر والتوزيع. 2008.
فؤد عليان, أحمد. المهارات اللغوية ما هيتها وطرائق تدريسها. رياض : دار المسلم للنشر والتوزيع 1992
كامل الناقة، محمود. طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها. مصر : منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثاقفة- ايسيسكو. 2003.
نساء,شهيرة . فعالية موقع "العربية على الإنترنت" لتعليم اللغة العربية في كلية العلوم الإنسانية جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج. رسالة الماجستير. كلية الدراسات العليا. 2017
مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية، بيروت: دار الكتب العلمية، 2006م.
Abdul, Muhid. Analisis Statistik Edisi ke 2. Sidoarjo: Zifatama Jawara, 2019.
Abdullah bin abdul aziz al mosa. Bahasa arab online.saudi electronic university
Ahmad Makki Hasan. Panduan Teknis Program Attaj Online. UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2020.
Budiarto, Dekeng Setyo. Panduan Riset Kuantitatif : trik publikasi bagi pemula (edisi 1) . yogyakarta : UPY Press, 2019.
Cahyani, Ani. Pengembangan media dan sumber belajar teori dan prosedur. kota serang baru (KSB): Penerbit laksita Indonesia, 2019.
Darman, Regina Ade. Belajar dan Pembelajaran . yogyakarta : Guapedia, 2020.
Didik, Setyawarno. Uji Statistik untuk penelitian. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta , 2017.
Dodiet, Aditya. "Data dan Metode pengumpulan data penelitian ." Potekkes , 2013.
Echo, Perdana K. Data data Skripsi dengan SPSS 22. Bangka Belitung: LAB KOM MANAJEMEN FE UBB, 2016.
Efektifitas. Kamus Besar Bahasa Indonesia daring Edisi III, Hak cipta Badan Pengembangan dan pembinaan Bahasa (pusat bahasa), ebta setiawan versi 2.8 tahun 2012-2021. Diakses pada tanggal 28 maret 2022. https://kbbi.web.id/efektif
Erryk Kosbandhono. Esesmen dan Evaluasi untuk Maharah Istima. Arabia : Vol 5 No 1 Januari-Juni 2013
Fathoni, M. "Pembelajaran Maharah Istima' ." Ihtimam : jurnal pendidikan bahasa arab. Vol 1 no 1 , 2018.
Haniah. "Pemanfaatan teknologi informasi dalam mengatasi masalah belajar bahasa arab." jurnal al ta’rib : jurnal ilmiah program studi pendidikan bahasa arab. Vol 2 no 1, 2014.
Hardani, dkk. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif . yogyakarta : CV Pustaka , 2020.
Hasan. "Keterampilan mengajar bahasa arab materi istima menggunakan media lagu ." Ittihad jurnal koperatais wilayah XI kalimantan. vol 15, 2017 .
Hermawan, Acep. metodologi pembelajaran bahasa arab . bandung : PT. Remaja Rosdakarya , 2011.
Jazuli, Akhmad. Statistika pendidikan dilengkapi dengan aplikasi SPSS. purwakerto : UM Purwakerto Press, 2010.
Kamil Ramma Onsyar. Hifni, ahmad. Pengantar Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Banjarmasin: IAIN Antasari Press. 2015
Khairullah, M. "Strategi Pembelajaran bahasa arab aktif ( kemahiran istima dan takallum) ." jurnal sosial budaya. vol 9 No 02 , 2011.
Mardliyyah, Aisyam. "The Implementation of arabic E learning thought Arabic Online net ." journal of arabic education and literature. vol 4 No 1 , 2020.
Maswar. "Analisis Statistik Deskriptif (Nilai Uas ekonomitrika mahasiswa dengan program SPSS 23& Eviews 8.1 ." Institut Agama Islam Ibrahimy. vol 1 no 2 situbondo JPPI, 2017.
Menteri agama Republik Indonesia, Kurikululum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Agama Islam dan Bahasa Arab( Menteri Agama Republik Indonesia : Jakarta).
Moch, Ainin, Metodologi Penelitian Bahasa Arab,Pasuruan: Hilal Pustaka, 2007
Ni'mah, Abdul Wahab Rosyidi dan mamlu'atul. memahami konsep dasar pembelajaran bahasa arab . malang : UIN - Maliki Press, 2011.
Panduan Praktikum Statistik terapan untuk skirpsi pendidikan dengan aplikasi spss versi 22. Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam. Univeristas Negeri Yogyakarta. 2017
Rohman, miftahur. "Pembelajaran bahasa arab dimadrasah aliyah dalam perspektif kurikulum 2013." An Nabighoh : jurnal pendidikan dan pembelajaran bahasa arab. Vol 20 No 02, 2018.
Sanwil Tengku, dkk. Pembelajaran bahasa arab untuk SD/MI. Aceh : Yayasan penerbit muhammad zaini , 2021.
Setiawan, Andi. Belajar dan Pembelajaran . ponogoro : Uwais Inspirasi Indonesia , 2017.
Setiawan, Ebta. 28 Maret 2022 senin, 2012-2022. https://kbbi.web.id/efektif.
Sinambela Lijan P, Sinambela Sarton. Metodologi penelitian kuantitatif teoritik dan praktik . Depok : Rajawali Press, 2021.
Siregar, Syofian. Statistika dreskriptif untuk penelitian . depok : Rajawali Press, 2010.
Sugiyono. Metode Penelitian Kulitatif, Kuantitatif dan R&D . Bandung : Alfabeta , 2013.
Sujarweni, V Wiratna. SPSS untuk Penelitian . Yogyakarta : Pustaka baru Press, 2014.
Sunartana, Nurkancana Wayan. Evaluasi Hasil belajar . Surabaya : Usaha Nasional Surabaya, 2012 .
Talqis Nurdianto. Kompetensi Dasar Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta : Zahir Publishing. 2020
Ulin, Nuha. Metodologi Super efektif pembelajaran bahasa arab . Yogyakarta : DIVA Press, 2012.
https://drive.google.com/drive/folders/1_611BW8mhfIGOnSf3l5Ppv3xWelUEecg
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rabiyana Amalina, Arif Rahman Hakim, Ahmad Arifin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
