IMPLEMENTASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR KELAS 4 DI MI BAHRUL ULUM BUMIAJI

Authors

  • Thaibah Thaibah Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.18592/moe.v8i1.6260

Keywords:

Imlementasi, Manajemen Kelas, Efektifitas Pembelajaran

Abstract

Manajemen kelas sangat penting dalam proses pembelajaran, diperlukan berbagai perencanaan dan startegi untuk bisa mencapai tujuan yang diharapkan. Dalam penelitian ini akan mengenai (1) Bagaiaman Implementasi manajemen kelas dalam meningkatkan efektifitas pembelajaran, (2) bagiaman strategi yang digunakan dalam melakukan implementasi manajemen kelas. Dimana pemeran utama dalam pelaksanaan ini adalah seorang guru kelas itu sendiri, yang mampu memahami karakter siswa hingga cara untuk interaksi yang baik dengan siswa supaya tercipta suasana pembelajaran yang kondusif, namun juga ditunjang dengan guru yang kompeten dan berkualitas agar mampu menciptakaan pengelolaan kelas dengan efektif dan efisien. Jenis penelitian ini adalah metode deskriptif, dimana peneliti akan mendeskripsikan peristiwa-peristiwa yang ada yang masih terjadi saat sekarang atau waktu yang lalu. Penelitian ini dilakukan di MI Bahrul Ulum Bumiaji dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, dan menggunakan jenis penelitian dengan metode deskriptif dimana peneliti akan akan menuturkan pemecahan masalah yang ada sekarang. Penelitian dilakukan dkurang lebih 2 bulan lamanya, namun karena terhalang oleh pandemi covid-19 yang untuk sementara meliburkan seluruh kegiatan pendidikan formal, maka disini peneliti mengalami hambatantidak dapat melakukan observasi secara maksimal dengan melakukan pengamatan secara langsung ke lapangan. Salah satu tujuan dari diadakanya penelitian ini adaah untuk berbagi ilmu kepada guru betapa pentingnya melakukan manajemen kelas untuk efektivitas pembelajaran yang lebih baik, perencanaan-perencanaan yang harus dilakukan dalam manajemen kelas mulai dari merancang silabus, kemudian pembuatan program tahunan, program semester, hingga rancangan pembelajaran pembelajaran yang menjadi pedoman seorang guru untuk kegiatan belajar mengajar. Manajemen kelas di MI Bahrul Ulum Bumiaji sudah melakukan implmentasi dengan cukup baik, merencanakan pembelajarn sesuai dengan apa yang diinginkan dan dirancang oleh guru. hal ini akan mempermudah guru serta siswa untuk belajar dan mengajar.

References

A.Partanto Puis dan M.Dahlan Al-Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer . Surabaya: Arkola

Aan Komariah dan Cepi Triatna. 2005, Visionery Leader Ship Manajemen Sekolah Efektif, (Bandung: Bumi Aksara)

Asnawir dan Basyiruddin Usman. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers

Anam , Choirul. 2014. Metodologi Pendidikan Islam. Jombang: Tebuireng

Arsyad, Azhar. 2009, Media Pembelajaran, (Jakarta: Raja Grafindo Persada)

Bambang Warsito. 2008, Teknologi Pembelajaran, (Bandung: Rineka Cipta)

Danim, Sudarwan. 2002, Inovasi Pendidikan Dalam Upaya

Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Cet. 1, (Jakarta: Pustaka Setia)

Dara Wajah. Pengertian Prosem dan Prota. Https://wajahdara .wordpress.com/2010/12/pengertian-promes-dan-prota/ (diakses pada 28 November, pukul 13.22)

Djaka. 2011, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa

Kini,(Surakarta,Pustaka Madiri)E. Mulyasa. 2009, Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah, (Jakarta, Bumia Askara)

Fathurrohman Pupuh. 2007,Strategi Belajar Mengajar; Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islam,(Bandung: PT Refika Aditama,)

Husain Usman. 2008, Manajemen Teori Praktek Dan RisetPendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara)

Hasibuan.Malayu S.P,. 2009 Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Edisi Revisi (Jakarta: Bumi Aksara)

Hakim Lukman. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima

Lexy Moleong, 2006, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosda Karya)

Listyo Prabowo , Sugeng. 2009. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana

Margono. 2013, Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta)

Mariati Purnama.2017. Pengembangan Program Pengajaran Fisik.Medan: UNIMED

Mudasir. 2011, Manajemen Kelas, (Riau: Zanafa Publishing)

Mulyadi. 2009 , Classrom Manajement Mewujudkan Suasana Kelas Yang

Menyenangkan Bagi Siswa, (Malang: Aditta Media)Murdiono Mukhamad. 2012. Strategi Pembelajaran Kewarganegaraan. Yogyakarta: Penerbit Ombak

Muslih. 2006, Workshop Perencanan Strategi Institusi Para Pengelola Sekolah, (Pekalongan,6-8 Februari)

Mustakim Zaenal,M.Ag., Strategi dan Metode Pembelajaran,(Pekalongan: IAIN PRESS, 2017)

Muslich Mansur. 2017. Pembelajaran Berbasis Kompetensi fan Kontekstual,cet.2. Jakarta: Bumi Askara

Nawawi, Hadari. 1982, Organisasi sekolah dan Pengelolaan Kelas sebagai Lembaga Pendidikan, (Jakarta:Gunung Agung)

Oemar Hamalik. 2008, Kurikulum dan Pembelajaran, (Jakarta: PT. Bumi Aksara)

Prastowo, Andi. 2013, Manajemen Perpustakaan Sekolah Professional, (Jogjakarta: Diva Press,)

Redaksi Sinar Grafika. 2008, UU Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No.20 Tahun 2003)(Jakarta: Sinar Grafika)

Rukhamah, Implementasi Manajemen Kelas Untuk Mengefektifkan Belajar Siswa Kelas VII di SMP Negeri 01 Purworejo, (Universitas Islam Negeri Sunana Kalijaga Yogyakarta), 2016Saipuddin Azwar. 1998, Metode Penelitian, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Salman Rusydie. 2011, Prinsip-Prinsip Manajemen, (Jogjakarta: Diva Pres)

Sugiono. 2011, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D,Cet Ke-14, (Bandung: Alfabeta)

Suharsimi Arikunto. 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktik, Cet. Ke-13 (Jakarta: Rineka Cipta)

Suhardan, dkk, 2009, Manajemen Pendidikan, (Bandung: Alfabeta)

Sulistiyirini, 2006, Manajemen Pendidikan Islam, (Surabaya: Lembaga Kajian Agama dan Filsafat/Elkaf)

Syaiful Bahri Djamarah & Aswan Zain. 2010, Strategi BelajarMengajar, (Jakarta: Rineka Cipta)

Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia,Ade Rukmana dan Asef Suryana. 2011, Manajemen Pendidikan, (Bandung:Alfabeta)

Wahjosumidjo. 1999, Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahan,(Jakarta: Raja Grafindo Persada)

Wijaya, Cece dkk, 1994, Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Remaja Rosdakarya)Wicaksono, Agung. 2012, Efektivitas Pembelajaran. (Online) Tersedia: http://Agungprudent.wordpress.com [diakses:21 Oktober 2016]

Wuriana Sititis. 2013. Implementasi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran PAI kelas X di SMK Negeri 6 Yogyakarta. Universitas Islam Negeri Sunan Kali Jaja Yogyakarta

Zahara Mona. 2017. Implementasi Manajemen Kelas dama proses Pembelajaran di SMP AL-Azhar 2 Halim Bandar Lampung. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Downloads

Published

2022-02-27

How to Cite

Thaibah, T. (2022). IMPLEMENTASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR KELAS 4 DI MI BAHRUL ULUM BUMIAJI. Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 72–90. https://doi.org/10.18592/moe.v8i1.6260

Issue

Vol. 8 No. 1: Februari 2022

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.