Pengaruh Permainan Tradisional Basamsaman Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Kelompok B Di RA Uswatun Hasanah Martapura
DOI:
https://doi.org/10.18592/jea.v4i2.2566Abstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil perkembangan motorik kasar anak antara anak yang diberikan kegiatan menggunakan permainan tradisional basamsaman dengan anak yang tidak menggunakan permainan tradisional basamsaman dan pengaruh permainan Tradisional Basamsaman terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini kelompok B di RA Uswatun Hasanah Martapura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain eksperimen yang digunakan adalah Nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B1 RA Uswatun Hasanah Martapura yang berjumlah 30 orang yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas dan uji mann-whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan di kelompok eksperimen dan kelompok kontrol terdapat perbedaan hasil. Jika dilihat dari nilai rata-rata tes akhir (post-test), hasil perkembangan di kelompok eksperimen menunjukkan hasil dengan rata-rata nilai 83,13 dan di kelompok kontrol dengan rata-rata nilai 73,13. Berdasarkan hasil uji Mann-Whitney diketahui bahwa signifikansi yang diperoleh sebesar 0,029 yang berarti lebih kecil daripada signifikansi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan tradisional basamsaman memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini kelompok B di RA Uswatun Hasanah Martapura. Kata Kunci: Permainan Tradisional Basamsaman, Motorik Kasar, RAReferences
Agus Widiyanto, Mikha.Statistika Terapan.Bandung. Tarsito.2005
Ardy Wiyani, Novan dan Barnawi.Format PAUD.Yogyakarta. Ar-ruzz Media.2014.
Christianti Martha. Anak dan Bermain. Jurnal, Yogyakarta.2007.
Dariyo Agoes. Psikologi Perkembangan Anak Tiga Tahun Pertama. Bandung: PT. Refika Aditama.2007.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan pusat penelitian Sejarah dan Budaya. Permainan rakyat daerah Provinsi Kalimantan Selatan. Banjarmasin.1980.
Dinar Pratisti ,Wiwien. Psikologi Anak Usia Dini. Bogor : PT. Indeks.2008.
Fadillah Muhammad. Desain Pembelajaran PAUD Tinjauan Teoretik & Praktik. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.2012.
Fadlillah M. Bermain dan Permainan Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana, 2017.
Hasan Maimunah. Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta. DIVA press. 2009.
Hasanah, Nor Izatil dan Pratiwi Hardiyanti. A SAMPAI Z PERMAINAN TRADISIONAL BANJAR UNTUK PERKEMBANGAN ANAK. Banjarmasin.2015.
Kurnia Rita. Konsepsi Bermain dalam menumbuhkan Kreativitas Pada Anak Usia Dini.Jurnal UNRI.2012.
Margono. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta:PT.Rineka Cipta.2004
Mursid. Pengembangan pembelajaran paud. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 2015.
Musthofa Yasin. EQ untuk Anak Usia Dini dalam pendidikan Islam. Yogyakarta. Sketsa. 2002.
Nurani Yuliani Sujiono. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta : DIVA Press.2009.
Riduwan. Belajar mudah penelitian untuk Guru, Karyawan dan peneliti pemula. Bandung.2005.
Risaldy Sabil .Bermain, Bercerita & Menyanyi. Jakarta . Luxima.2014.
Seman Syamsiar. Permainan Tradisional Orang Banjar. Banjarmasin.Yayasan Pendidikan Banua Banjarmasin.2001.
Soekresno Emmy. Panduan Memilih 20 Mainan Terbaik Sepanjang Masa. Depok: PT. Luxima Metro Media.2009
Sudjana. Metode statistika. Bandung. Tarsito.2005.
Sugiyono. Statistik untuk penelitian. Bandung. ALFABETA. 2010.
_____.Metode penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D.Bandung.ALFABETA.2011
Sujiono Bambang. dkk. Metode Pengembangan Fisik . Tangerang Selatan. Universitas Terbuka.2012.
Sukardi. Metodologi penelitian pendekatan kompetensi dan praktik.Jakarta. PT Bumi Aksara.2009.
Syaodin Sukmadinata, Nana. Metode penelitian pendidikan. Bandung. Remaja Rosdakarya.2015.
Umar Fakhruddin, Asef. Agar Anak Anda Juara. Yogyakarta : Gava Media.2015.
Zaviera Ferdinand. Mengenali & Memahami Tumbuh Kembang Anak. Jogjakarta: Katahati.2015.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
JEA (Jurnal Edukasi AUD) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.