Perbedaan Perilaku Asertif Ditinjau dari Tipe Kepribadian Menurut Carl Gustav Jung (Studi Komparatif Pada Mahasiswa Organisator Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin)
DOI:
https://doi.org/10.18592/jah.v2i1.4617Keywords:
assertive behavior, extrovert, introvert, student organizer, perilaku asertif, mahasiswa organisator.Abstract
The purpose of this study was to decide whether there are differences in assertive behavior between extrovert and introvert personality among student organizers of State Islamic University Antasari Banjarmasin. The type of research used is a comparative approach. The sampling method used improbability sampling. The population in this study were students who were members of the Student Executive Board at the Faculty level at State Islamic University Antasari Banjarmasin with a total population of 152 people while the sample used was 60 people. The measuring instrument used to measure assertive behavior constructed by the researcher from the aspects of assertive behavior according to Alberti and Emmons, while personality was also constructed by the researcher by identifying the general characteristics of each of the extrovert and introvert personality types. The results obtained from data analysis show that the sig. (2-tailed) 0.001 <0.05, which means that there is a significant difference in assertive behavior among student organizers who have an extrovert personality type and an introvert personality type.References
Adams, L., & Lens, E. (1995). Be Your Best. PT Gramedia.
Adnan, A. Z., & Hidayati, F. (2018). Self-Disclosure Ditinjau dari Tipe Kepribadian dan Self Essteem pada Remaja Pengguna Media Sosial. Jurnal Psikologi Sains dan Profesi, Vol. 2, No. 2.
Alberti, R., & Emmons, M. (2017). Your Perfect Right Tenth Edition.
Alwisol. (2015). Psikologi Kepribadian Edisi Revisi. UMM Press.
Anfajaya, Muh. A., & Indrawati, E. S. (2016). Hubungan antara Konsep Diri dengan perilaku Asertif pada Mahasiswa Organisatoris Fakultas Hukum Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Empati, 5.
Asterina, D. A. (2012). Hubungan Tipe Kepribadian Dengan Perilaku Asertif Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang [Skripsi]. Fakultas Psikologi.
Azizah, Y. N. (2016). Perbedaab antara Tipe Kepribadian ekstrovert dan Introvert dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Surakarta [Skripsi]. Fakultas kedokteran.
Azwar, S. (2013). Penyusunan Skala Psikologi. Pustaka Pelajar.
Butar, M. B. (2017). Hubungan Perilaku Asertif dengan Kenakalan Remaja pada Siswa SMP Negeri 6 Kota Tebing Tinggi. Jurnal PGSD FIP UNIMED, Vol. 7, No. 4.
Dewi, K. (2017). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama terhadap Perilaku Asertif Siswa. Indonesian Journal of Guidance and Counseling, Vol. 6, No. 3.
Erlinawati, A. M. (2009). Kecenderungan Perilaku Asertif Pada Remaja Akhir di Yogyakarta [Skripsi]. Fakultas Psikologi.
Khalisah, S., & Lubis, R. (2016). Perbedaan Peilaku Asertif ditinjau dari Pola Asuh Orang Tua pada Remaja yang memiliki Clique. Jurnal Diversita, Vol. 2, No. 1.
Kurniawan, M. F. (2016). Perilaku Pro-sosial Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Introvert dan Ekstrovert (Studi Pada Mahasiswa Psikologi UNNES) [Skripsi]. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Najati, M. U. (2003). Psikologi Dalam Tinjauan Hadits Nabi. Mustaqim.
Puspa, D. (2019). Pengaruh Perilaku Asertif terhadap Perkembangan Sosial Siswa Kelas VII SMP Yayasan Pendidikan Sabilina di Tembung [Skripsi]. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.
Ramdhani W, I. (2018). Perbedaan Perilaku Asertif Remaja Laki-laki dan perempuan Korban Bullying dalam Menghadapi Perundungan (Bullying) di SMP Se-Kecamatan Jatisampurna Bekasi (Studi Komparatif Siswa kelas VII SMP Se-Kecamatan Jatisampurna). [Skripsi]. Fakultas Ilmu Pendidikan.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Administrasi. Penerbit Alfabeta.
Verina, A. I. (2019). Kecenderungan dan Faktor-Faktor yang Memengaruhi Perilaku Asertif pada Mahasiswa yang Aktif Berorganisasi di Kampus [Skripsi]. Fakultas Psikologi.
Wahidiyanti, E. (2015). Hubungan Keaktifan Mahasiswa dalam Mengikuti Organisasi Kemahasiswaan berdasarkan Jenis Kelamin Anggota Organisasi HMJ Sosiologidengan Prestasi Akademik (Studi Kasus Pada Mahasiswa Sosiologi Angkatan 2011 dan 2012 Universitas Lampung) [Skripsi]. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Zainab, S. (2018). Urgensi Perilaku Asertif Bagi Da’i dalam Menyampakan Dakwah [Skri[si]. Fakultas Dakwah dan Komunikasi.
