PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENURUT KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

Authors

  • M. Ramli

DOI:

https://doi.org/10.18592/jtipai.v3i2.1862

Abstract

Media berasal dari bahasa latin yaitu “medius” yang artinya “tengah” yang merupakan bentuk jamak dari kata medium. Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat dijadikan perantara dalam rangka proses interaksi antara guru dan siswa dengan catatan bahwa media tersebut dapat mempermudah atau mengefektifkan proses pembelajaran.Teknologi pembelajaran adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan penilaian proses dan sumber untuk belajar. Salah satu kawasan dari teknologi pembelajaran adalah kawasan pengembangan. Konsep pengembangan menurut teknologi pembelajaran adalah proses penerjemahan spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik. Adapun tahapan pengembangan yaitu: Perencanaan, Pengembangan dan Evaluasi. Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran dan Teknologi Pembelajaran

References

AECT, The Definition of Educational Technology: AECT Task Force on Definition and Terminology. Washington, DC: Associations for Educational Communications and Technology (AECT), 1997.

Arikunto, Suharsimi, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 1997.

Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Cet. III. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2002.

Criswell, E. L. The Design of Computer-Based Instruction, New York: Macmilan Publishing Company, 1989.

Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.

Hamalik, Oemar, Media Pendidikan, Cet. Ke-7. Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 1994.

Hannafin, Michael J., The Design, Development and Evaluation of Instructional Software. (New York: Macmillan Publishing Company, 1988.

Heinich, R., et. al., Instructional Media and Technology for Learning, Englewood Cliffts (4th ed.). New Jersey: Prentice-Hall, Inc., A Simon & Schuster Company, 1996.

Kemp, J. E. & Dayton, D. K. Planning and Producting Instructional Media (4th ed.). New York: Harper & Row, Publisher, Inc., 1985.

Philips, R. Multimedia: A Practical Guide for Educational Application, London: Stirling (USA) : Kogen Page, 1997.

Sadiman, Arief S., dkk., Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2006.

Seels, B. B., & Richey, R. C. Instructional Technology: The Definition and Domain of The Field. Washington DC: Association for Educational Communication an Technology (AECT), 1994.

Soenarto, Sunaryo, Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif; Jurnal Inotek. Volume 9 No. I Februari. ISSN: 1411-3554. Yogyakarta: LPM UNY, 2005.

Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002.

Sutopo, Ariesto Hadi, Multimedia Interaktif dengan Flash, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2003.

Downloads

Published

2013-07-01

How to Cite

Ramli, M. (2013). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENURUT KONSEP TEKNOLOGI PEMBELAJARAN. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 3(2). https://doi.org/10.18592/jtipai.v3i2.1862

Issue

Section

Articles