KERJASAMA ORANG TUA DAN SEKOLAH DALAM PEMBINAAN ANAK
DOI:
https://doi.org/10.18592/jtipai.v5i1.1824Abstract
Pendidikan bukanlah tanggung jawab pemerintah daerah, namun merupakan tanggung jawab oleh seluruh komponen masyarakat untuk menciptakan sistem pendidikan bersesuaian dengan kebutuhan dan kepentingan. Hubungan kerjasama antara guru dan orang tua murid dalam pembinaan anak sangatlah penting. Ada berbagai bentuk kerjasama pembinaan yang dapat dilakukan seperti pembinaan akidah dan akhlak. Selain itu, kerjasama guru dan orang tua dapat dilakukan dalam berbagai bentuk, yaitu adanya kegiatan pembelajaran, pengembangan bakat, pembinaan mental dan kebudayaan. Kerjasama yang baik antara orang tua dan sekolah berpulang pada komitmen masing-masing. Tingginya komitmen yang ditunjukkan tentunya akan berdampak positif bagi bentuk yang akan dijalankan.Kata Kunci: Sekolah, Orang tua, Pembinaan Anak, KerjasamaReferences
Ahyadi, Abdul Aziz, Psikologi Agama Keperibadian Muslim Pancasila, (Jakarta: Sinar Baru, 1988)
Al-Abrasyi, M Athiyyah, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Pendidkan Islam, (Jakarta: Bulan Bintang, 1993).
Al-Hasan, Yusuf Muhammad, Pendidikan Anak Dalam Islam, (Jakarta: Yayasan al- Sofwa, 1997).
Al-Hasyimi, Muhammad Ali, Syahsiatu al-Muslim kamaa Yashughuha al-Islam fii al-Kitab wa al-Sunnah, terj. M. Abdul Ghoffar E.M, Jadi Diri Muslim (Jakarta: Pustaka al-Kautsar,1999).
Amin, Ahmad, Etika (Ilmu Akhlak), (Jakarta: Bulan Bintang, 1975).
Arifin, M, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga, (Jakarta: Bulan Bintang, 1976).
Aziz, Abdul el-Quussy, Pokok-Pokok Kesehatan Mental (Jakarta: Bulan Bintang, 1986).
Daradjat, Zakiah,Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: Bulan Bintang, 1977).
Dariyo, Agus, Psikologi Perkembangan Anak, Anak Tiga Tahun Pertama, (Bandung: PT. Refika Aditama, 2007)
Depdikbud RI, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1995).
Hafizh, Muhammad Nur Abdul, Mendidik Anak Bersama Rasulullah, diterjemahkan oleh Kuswandari, Sugiri, dan Ahmad Son Haji, (Bandung: Al-Bayan, 1998).
Hasbullah, Otonomi Pendidikan Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya terhadap Penyelenggaraan Pendidikan (Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2007).
Hartati, Netty, dkk, Islam dan Psikologi, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2001.
Highet, Gilbert, Seni Mendidik, Terjemah: Swastoyo (Jakarta: Bina Imu, 1992).
Ismail, Ali, Panduan Praktis Bagi Orang Tua Mendampingi Remaja Meraih Sukses (Jakarta: Pustaka Populer Obor; 2000).
Jalaludin, Psikologi Agama, (Jakarta: PT Raja Grafindo, 2004).
Kartono, Kartini, Psikologi Wanita Mengenal Sebagai Ibu dan Nenek, (Bandung: Mandar Maju, 1992).
LN, Syamsu Yusuf, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002).
Mulyasa, E, Manajemen Berbasis Sekolah (Bandung: Rosdakarya, 2002).
Munandar, S. C. Utami, Mengembangkan Bakat dan Krcativitas Anak Sekolah Petunjuk bagi Para Guru dan Orang Tua (Jakarta: Gramedia, 1985).
Nata, Abuddin dan Fauzan, Pendidikan Dalam Perspektif Hadits, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2005.
Nawawi, Hadari, Pendidikan Dalam Islam, (Surabaya: Al-Ikhlas, 1993).
Purwanto, M. Ngalim, Ilmu Pendidikan: Teoretis dan Praktis, (Bandung: Rosdakarya, 2007).
Rosyada, Dede, Paradigma Pendidikan Demokratis Sebagai Model Pelibatan Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pendidikan (Jakarta: Prenada Media Group, 2007)
Salam, Lubis, Menuju Kelurga Sakiuah, Mawadah, Warahmah, (Surabaya: Terano, 1994).
Sama’un Bakry, Sama’un, Menggagas Konsep Ilmu Pendidikan Islam, (Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2005).
Shochib, Moh, Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri (Jakarta: Rineka Cipta, 2000).
Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Bandung: PT remaja Rosda Karya, 1995).
Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1988.
Uhbiyati, Nur, dan Ahmadi, Abu, Ilmu Pendidikan Islam I (IPI), Bandung: CV. Pustaka Setia, 1997.
WJS. Poerwadarminta, WJS, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1985).
Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara,1992.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
