URGENSI PEMAHAMAN HAKIKAT MANUSIA DALAM ISLAM BAGI MAHASISWA PAI
DOI:
https://doi.org/10.18592/jtipai.v6i2.1816Abstract
Hakikat manusia dalam Islam adalah manusia yang utuh, secara jasmani dan rohani. Manusia memiliki akal untuk berpikir, naluri untuk berkeinginan dan kebutuhan jasmani untuk dipenuhi. Manusia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT, hidup dengan seperangkat aturan, sehingga dengan akal yang dimiliki akan dapat menerima perintah dan larangan dalam memuaskan naluri dan memenuhi kebutuhan jasmani. Pemahaman ini secara pemikiran sangat penting untuk dikuasai pendidik, terlebih sebagai Pendidik Agama Islam bagi peserta didik yang mencakup mata pelajaran keagamaan. Kesadaran tersebut seyogyanya didapatkan dibangku perkuliahan, inklut dalam setiap mata perkuliahan. Urgensi pemahaman oleh mahasiswa PAI sebelum terjun ke masyarakat mengabdi pada dunia pendidikan bangsa. Kata kunci: urgensi, hakikat manusia, pemahaman mahasiswa PAIReferences
Abdullah, Muhammad Husain, Mafahim Islamiyah, Bangil: Al-Izzah, 2003.
Abdullah, Muhammad bin Ahmad Al Anhhariy Al-Qurthuby. Tafsir Al-Qurthuby, juz 20. Qairo: Daru Al-Kutubi Al-‘Araby Al-Thaba’ati, 1967.
Abdurrahman, Hafidz, Mafahim Islamiyah, Bogor: Al Azhar Press, 2010.
Adz Dzaky, Hamdani Bakran, Konseling dan Psikoterapi Islam, Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru, 2001.
Al-Maraghiy, Mustafa Ahmad, Tafsir Al-Maraghiy, Juz 30. Mesir: Al-Babl Al Halabiy, 1966.
Al-Mubarakfuri, Shahih Tafsir Ibnu Katsir, Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir, 2012.
Bolotio, Rivai, Manajemen Hidup Konsep Al-Quran terhadap Keseimbangan Hidup Manusia, Manado: STAIN Press, 2013.
Dodiman, Kamus Pintar Daulah Islam. Bandung: Pustaka Ali, 2014.
Iqbal, Abu Muhammad, Konsep Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan, Surabaya: Jaya Star Nine, 2013.
Musfir, At-taujih wal irsyadun nafsi minal Qur’ani karim was-Sunnatin Nabawiyya. Jakarta: Gema Insani (terjemahan), 2005.
Neviyarni, Pelayanan Bimbingan dan Konseling Berorientasi Khalifah Fil Ardh, Bandung: Alfabeta, 2009
Nurihsan, Achmad Juntika dan Mubiar Agustin, Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja, Bandung: Refika Aditama, 2011.
Sutoyo, Anwar, Model Konseling Qurani untuk Mengembangkan Fitrah Manusia Menuju Pribadi Kaffah, Semarang: Cipta Prima Nusantara, 2007.
Taufiq, Muhammad Izzuddin, Panduan Lengkap dan Praktis Psikologi Islam, Jakarta: Gema Insani 2006.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor:20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung: Rhusty Publiser, 2009.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.