AKTIVITAS REMAJA MESJID DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA DI PEMURUS DALAM KOTA BANJARMASIN
DOI:
https://doi.org/10.18592/jtipai.v7i2.1802Abstract
Aktivitas Remaja Mesjid dalam mencegah kenakalan Remaja di Pemurus Dalam Banjarmasin terdiri dari ; Pertama ; Keagamaan, Meningkatkan keimanan, ketaqwaan dan pemahaman tentang Islam secara lebih luas dan mendalam. Diikuti dengan aktivitas da’wah islamiyyah. Aktivitas ini berjalan dengan cukup baik. Kedua; elajar kesenian Islam, berlatih dan mempraktekan keterampilan, baik keterampilan teknis, kemanusiaan maupun konsepsional. Keterampilan berupa seni islami antara lain adalah seni rebana, marawis, nasyid. Seni lukis, pidato. Aktivitas dalam hal ini berjalan dengan lancar terutama dalam keterampilan seni Islami. Ketiga ; Pembinaan Remaja muslim cerdas, kreatif, dan bertaqwa, Pembinaan intensif (rutin) bagi para anggota dibidang keorganisasian, Tarbiyah Pengurus, Penyaluran Bakat. Dan bentuk kegiatan yang sifatnya Eksternal, Bakti Sosial, Syi’ar Islam, Seminar Remaja Muslim. Dengan adanya pembinaan yang rutin diberikan maka sangat baik bagi perkembangan akkhlak remaja. Keempat ; Bidang Ubudiyah (ibadah), Pelaksanaan sholat lima waktu, menentukan muadzin dan imamnya, Pelaksanaan sholat Jum’ah, menentukan khatib dan imam beserta cadangannya, Pelaksanaan sholat tarawih dan witir, menetapkan imam dan juga menyiapkan penceramah dalam kegiatan Ramadhan, Pelaksanaan Sholat dua hari raya, dengan menetapkan khatib dan imam beserta cadangannya, Pemotongan hewan Qurban. Dengan adanya tanggung jawab dalam menentukan segala kegiatan maka sangat baik dalam melatih kepercayaan diri bagi remaja.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Aktivitas Remaja Mesjid di Pemurus Dalam Banjarmasin terdiri dari : Pertama ; Kurangnya Sumber Daya Manusia (SDM) yang memadai dan masih sulitnya mengajak remaja mesjid dalam mengikuti kegiatan remaja mesjid kebanyakan remaja lebih senang bergaul dengan rekan sebayanya.Kedua ; Pendanaan yang hanya mendapatkan dukungan dari jamaah, kurangnya kesadaran masyarakat dalam hal kegiatan Islam masih rendah kurangnya perhatian mereka dalam memakmurkan mesjid.Ketiga : Adanya konflik perbedaan pendapat antara kelompok organisasi masyarakat dan organisasi kajian. Keempat Permasalahan internal terjadi pengurus seperti saat tiap-tiap anggota mulai makin sibuk dengan pekerjaan, tugas kuliah, ataupun pekerjaan rumah dari guru.Kata Kunci : Aktivitas, remaja masjid dan mencegah serta kenakalanReferences
Abdul, M. Ghoffar, Tafsir Ibnu Katsir, Jakarta: Pustaka Imam Asy-Safi’I, 2008. Afrizal, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta; PT Raja Grafindo Persada, 2014.
Agil, Said Husin Al-Munawar, Aktualisasi Nilai-nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Islam cet ke 2, Jakarta: Ciputat Press, 2005.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Arthiyah, Moh. Al-Abrasyi, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1987.
Daradjat, Zakiah, Kesehatan Mental, Jakarta: Gunung Agung, 1993.
-, Perawatan Jiwa Untuk Anak-Anak, Cet 4, Jakarta: Bulan Bintang, 1992.
-, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 2005.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia cet ke-4, Jakarta: Balai Pustaka, 2001.
J., Lexy Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Jonker, Jan Bartjan J.W. Pennik, dan Wahyuni, Sari, Metodologi Penelitian, Jakarta: Salemba Empat, 2011.
Mappiare, Andi, Psikologi Remaja, Surabaya: Usaha Nasional, tth. Penulis, pengertian remaja masjid (http: //pengertian-remaja-mesjid.com)
Pidarta, Made, Landasan Kependidikan: stimulus ilmu pendidikan bercorak Indonesia, Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
Sari, Melly Sulastri, Psikologi Perkembangan Remaja dari Segi Kehidupan Sosial, Jakarta: Bina Aksara, 1984.
Sugiono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2008.
Sujanto, Agus, Psikologi Perkembangan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2005), Cet ke-8, Tabrani, A. Rusyan, dkk. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 1999.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Cemerlang, 2003.
Wirawan, Sarlito Sarwono, Psikologi Remaja, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.