HUBUNGAN SUPERVISI AKADEMIK DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SDN DI MANTUYAN KECAMATAN HALONG KABUPATEN BALANGAN
DOI:
https://doi.org/10.18592/moe.v6i2.5562Keywords:
Supervisi Akademik, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan, Profesional GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui hubungan antara supervise akademik dengan kompetensi profesional guru SDN di Mantuyan Kec. Halong, Balangan. (2) Untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi professional guru SDN di Mantuyan, Halong, Balangan. (3) untuk mengetahui hubungan supervisi akademik dan kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru SDN di Mantuyan Kec. Halong, Balangan. Penelitian menggunakan metode deskriptif korelasional, dengan populasi penelitian berjumlah 115 orang. Jumlah sampel penelitian yaitu sebanyak 85 orang. Hasil penelitin dismpulkan: (1) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara supervise akademik denga kompetensi professional guru SDN di Mantuyan Kec. Halong, Balangan. (2) Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi professional guru SDN di Mantuyan Kec. Halong, Balangan. (3) Terdapat hubungan secara bersama- sama yang positif dan signifikan antara supervise akademik dan kepemimpinan kepala sekolah dengan kompetensi profesional guru SDN di Mantuyan Kec. Halong, Balangan. Disarankan untuk melakukan penelitian serupa dengan subjek penelitian yang lebih luas.References
Arikunto, S. 2004. Dasar-dasar Supervisi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta
Depdiknas. 2003. Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknan. Jakarta: Depdiknas
Hidayat. 2015. Analisis Administrasi Manajamen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara
Purwanto, M.N, 2006. Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Cet.7, Bandung: Rosdakarya
Mulyasa, E, 2005, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung :Aditama.
Kasmadi, 1993. Belajar dan Mengajar. Bandung : Yrama Widya
