METODE CALISNA HIFAL MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI DI ERA PANDEMI COVID-19

Fatlud Rozi

Abstract


Children are successors on earth, every child born has various abilities. The impact of the Covid-19 pandemic has resulted in parents not optimally assisting their children in learning, especially learning to read. Reading is an important component thatmust be developed for early childhood. The need for an effective method to trigger talent, interest in early childhood development in reading and understanding their environment. For this reason, the calisna hifal method creates a leraning pattern that is interactive, active and collaborative. This study uses a descriptive qualitative research method by examining 30 children aged 0-8 years for 10 months and the results of the analysis conclude that the calisna hifal method can effectively improve early childhood reading skills in the Covid-19 pandemic era.


Keywords


Pendidikan, anak usia dini, membaca anak usia dini

Full Text:

PDF

References


Abu, A. (2017). Psikologi Umum. Rineka Cipta.

Ancok, D., & Fuad, N, S. (2011). Psikologi Islami: Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi. Pustaka Pelajar Yogyakarta.

Artini, L. E. J., Magta, M., Ujianti, P. R., (2019). Pengaruh metode membaca dasar bermediakan big book terhadap kemampuan membaca permulaan anak kelompok A. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 7 (2), 192-202. https://doi.org/10.23887/paud.v7i2.18994

Ashtuti, Fuji. (2019). Implementasi Senam Pinguin dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Kelompok B di RA Uswatun Hasanah Martapura. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 5 (1), 1-13. http://dx.doi.org/10.18592/jea.v5i1.3060

Azizah, A., Delfi Eliza. (2021). Pelaksanaan Metode Bermain Peran dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca dan Menulis pada Anak. Jurnal Basicedu, 5 (2), 717-723. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.798

Barbara, A., & Wasik. (2008). Pendidikan Anak Usia Dini. Macanan Jaya Cemerlang.

BKKBN. (2015). Menjadi Orang tua Hebat. Direktorat Bina Keluarga dan Anak Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional

Dewi, Y. A. S. (2019). Peningkatan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Membaca Pada Permainan Kartu Kata. SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 5(2), 208-216. https://doi.org/10.29062/seling.v5i2.452

Djaali. (2017). Psikologi Pendidikan. Bumi Aksara.

Fitri, U. (2020). Penggunaan Metode Cantol Roudhoh Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Kelompok A Di RA Muslimat NU 013 Islamiyah II Sedah. Wisdom: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1 (2), 193-206. https://doi.org/10.21154/wisdom.v1i2.2374

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2015). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 146 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini.

Muhibbin, S. (2017). Psikologi Belajar. Rajawali Press.

Muhyidin, A., Rusidin, O., Salpariansi, E. (2018). Metode pembelajaran membaca dan menulis permulaan di kelas awal. Jurnal Pendidikan Dasar, 4 (1), 30-42. http://dx.doi.org/10.30870/jpsd.v4i1.2464.g2357

Nahdi, K. & Yunitasari, D. (2020). Literasi Berbahasa Indonesia Prasekolah: Ancangan Metode Dia Tampan Dalam Membaca Permulaan. Jurnal Obsesi, 4 (1), 446-453. http://dx.doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.372

Nana, S., & Ibrahim. (2012). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Sinar Baru Algesindo.

Ngalim, P. (2017). Psikologi Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Shihab, Quraish. (2014). Anakku Pelihara Rantai Emas Itu. Lentera Hati.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. CV Alfabeta.

Syamsu, Y. (2012). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Remaja Rosdakarya.

Tadzkiroatun, M. (2008). Memilih, Menyusun Menyajikan Cerita Untuk Anak Usia Dini. Tiara Wacana.

Umar, S. & Miftachul, C. (2019). Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. CV Nata Karya.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/jea.v8i1.6962

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Fatlud Rozi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

==============================================

 View My Stats

==============================================

JEA (Jurnal Edukasi AUD)

Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
A.Yani KM.4,5. Banjarmasin, Kalimantan Selatan, Indonesia
Email: [email protected]
 
==============================================
 
Creative Commons License
JEA (Jurnal Edukasi AUD) by This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

==============================================

JEA (Jurnal Edukasi AUD) has Indexed By: