Implementasi Outdoor Learning Sentra Bermain Peran dalam Mengembangkan Motorik Kasar

Nor Ashifa

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi outdoor learning sentra bermain peran dalam mengembangkan motorik kasar anak kelompok B di PAUD Terpadu Alam Sayang Ibu Banjarmasin yang meliputi kemampuan anak dalam melakukan kegiatan bermain peran dan melaksanakan kegiatan peran di outdoor serta faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi outdoor learning sentra bermain peran dapat mengembangkan perkembangan motorik kasar anak. Guru memfasilitasi dengan mesetting area outdoor untuk anak bermain peran sehingga anak bergerak bebas untuk mengaplikasikan kegiatan bermain peran. Faktor-faktor yang memengaruhi meliputi faktor guru, waktu, anak, dan lingkungan. Semua faktor tersebut berkaitan erat dengan pelakasanaan pembelajaran sentra bermain peran yang dilaksanakan di luar ruangan.


Full Text:

27-41

References


Adelia Vera, Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study), (Yogyakarta : DIVA Press, 2012)

Ahmad Susanto, Perkembangan Anak Usia Dini, Pengantar dalam Berbagai Aspeknya, (Jakarta : Kencana Prenada Media Grup, 2011)

Badan Pembina Taman Kanak-kanak Islam (BPTKI), Panduan Pembelajaran PAUD Berbasis Majid Model Sentra,

Bambang Sujiono, Metode Pengembangan Fisik, (Tangerang Selatan : Universitas Terbuka, 2012).

Dadan Suryana, Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi dan Aspek Perkembangan Anak, (Jakarta : Kencana, 2016)

Erwin Widiasworo, Mengajar Siswa di Luar Kelas (Outdoor Learning), (Yogyakarta : Ar-Ruzz Media).

Helen Bilton, Outdoor Learning, edisi berilustrasi, (Routledge, 2010)

Luluk Asmawati, Materi Pokok Kegiatan Pengembangan AUD, (Tangerang Selatan : Universitas Terbuka, 2014)

Neni Arriyani, Panduan Pendidikan Sentra untuk PAUD Sentra Main Peran, (Jakarta : Pustaka Al-Falah, 2010)

Rita Mariyana, Pengelola Lingkungan Belajar, (Jakarta : KENCANA PRENADA MEDIA GRUP, 2010) H. 101

Titis Dyah Ayu Amanda, Implementasi Metode Outdoor Learning Dalam Mengopimalkan Karakter Rasa Ingin Tahu dan Tanggung Jawab Pada Siswa Kelas V di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2016/2017, Jurusan PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017.

Yayang Krisnayati, Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Berlari dan Melompat Anak Usia 6-8 Tahun, Universitas Pendidikan Indonesia, 2012.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/jea.v5i1.3062

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Nor Ashifa

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

==============================================

 View My Stats

==============================================

JEA (Jurnal Edukasi AUD) indexed by:

     

 

==============================================

JEA (Jurnal Edukasi AUD)
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin
A.Yani KM.4,5. Banjarmasin, South Borneo, Indonesia