Pendidikan Anak Usia Dini Menurut Imam Al Ghazali
DOI:
https://doi.org/10.18592/jea.v2i1.1533Abstract
Abstrak Al Ghazali, seorang pemikir Islam telah lama menaruh perhatian dan memberikan kontribusi pemikirannya kepada dunia anak usia dini. Bahkan, jauh sebelum para tokoh Barat mengutarakan pemikiran mereka berkaitan dengan hal ini. Tak salah kiranya karena usia dini yang dikenal sebagai usia emas (golden age) merupakan masa yang paling tepat untuk menanamkan berbagai pengetahuan kepada anak melalui pendidikan. Menurut Al Ghazali, pendidikan anak usia dini harus dilakukan sebelum terjadinya masa konsepsi (pembuahan) maupun setelah konsepsi (melahirkan) dengan menggunakan metode pengajaran yang tepat. Pendidikan masa konsepsi diibaratkan sebagai upaya penyiapan lahan bagi bibit tanaman yang kelak akan ditanam. Sementara setelah konsepsi merupakan upaya pemeliharaan dan perawatan agar tanaman tumbuh dan berkembang dengan baik. Kata kunci: Pendidikan Anak Usia Dini, Al Ghazali, Tahapan PendidikanReferences
Daftar Pustaka
Al Ghazali, Ihya` Ulumuddin, Jilid II, Alih bahasa H. Ismail Jakub, Jakarta: CV. Faizan, tth.
Asari, Hasan, Nukilan Pemikiran Islam Klasik, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1999.
Hanafi, A., Pengantar Teologi Islam, Jakarta: PT. Pustaka Al Husna Baru, 2003.
Iqbal, Abu Muhammad, Konsep Pemikiran Al Ghazali tentang Pendidikan, Madiun: Jaya Star
Nine, 2013.
Jahja, H. M. Zurkani, Teologi Al Ghazali: Pendekatan Metodologi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
Latif, Muktar, dkk, Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini : Teori Dan Aplikasi, Jakarta:
Kencana, 2014.
Masduki, Mahfudz, Spiritualitas dan Rasionalitas Al Ghazali, Yogyakarta: IH Press, 2005.
Othman, Ali Issa, Manusia Menurut Al-Ghazali, Terjemahan: Johan Smit, Bandung: Pustaka,
Partini, Pengantar Pendidikan Anak Usia Dini, Yogyakarta: Grafindo Litera Media, 2010.
Rusn, Abidin Ibn, Pemikiran al-Ghazali tentang Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1998.
Sibawaihi, Eskatologi al-Ghazali dan Fazalur Rahman, Studi Komparatif Epistemologi Klasik
Kontemporer, Yogyakarta: Islamika, 2004.
Soleh, A. Khudori, Filsafat Islam: dari Klasik hingga Kontemporer, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media,
Sulaiman, Fathiyah Hasan, Aliran-Aliran dalam Pendidikan Islam, Semarang: Dina Utama
Semarang, 1993.
Sulaiman, Fathiyah Hasan, Sistem Pendidikan versi Al Ghazali, Bandung: PT. Al Ma`arif, 1986.
Sulaiman, Fathiyah Hasan, Konsep Pendidikan Al Ghazali, Jakarta: Perhimpunan Pengembangan
Pesantren dan Masyarakat, 1986.
Suyadi dan Maulidya Ulfah, Konsep Dasar PAUD, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013.
Tafsir, Ahmad (ed.), Pendidikan Agama dalam Keluarga, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
Yamin, Martinis dan Jamilah Sabri Sanan, Panduan PAUD, Jakarta: GP. Pres, 2010.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
JEA (Jurnal Edukasi AUD) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
