Menyelesaikan Soal Matematika Model PISA Level 4

Kama Liyah, Zul Kardi, Darma wijoyo

Abstract


PISA (Program International for Student Assessment)
merupakan suatu program penilaian skala internasional yang
bertujuan untuk meneliti kemampuan siswa usia 15 tahun
dalam menerapkan pengetahuan yang sudah mereka pelajari
di sekolah, yang berfokus pada bidang membaca,
matematika, dan sains. Berdasarkan hasil PISA tahun 2009,
distribusi skor literasi matematika siswa Indonesia belum
mencapai level 4. Selanjutnya, dari hasil PISA 2012 untuk
bidang matematika, kurang dari 5% siswa Indonesia yang
mampu menjawab soal level 4, yaitu soal-soal yang
berhubungan dengan model untuk situasi yang konkret tetapi
kompleks dan mengintegrasikan representasi yang berbeda
serta menghubungkannya dengan situasi nyata. Oleh karena
itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana siswa menyelesaikan soal matematika model PISA
Level 4

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.18592/jpm.v1i1.126

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Pendidikan Matematika



INDEXING BY

 

 

 Creative Commons License

Jurnal Pendidikan Matematika (p-ISSN: 2354-9645) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jpm is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.