KONSEP PEMBENTUKAN KARAKTER PRIBADI ANAK MENURUT PEMIKIRAN ALBERT BANDURA DAN MUHAMMAD MUTAWALLI AL-SYA’RAWI

Authors

  • Anida Magfirah

DOI:

https://doi.org/10.18592/jiu.v14i2.698

Keywords:

Karakter, Modelling, Keteladanan

Abstract

The globalization brings many impacts in the world. In Indonesia, some people consider it as a threat for the local
wisdom and national culture. In this era, the flow of information cannot be repressed, so all people can access it easily.
Somehow it will be positive, but the reality said that the negative impacts is bigger for the community especially for the
young generation. To prevent the things happen, it is needed for them to have strong character in their personality. This
writing discussed about the concept of building the children’s character since early. So far, the article is going to compare
the thought of Albert Bandura and Muhammad Mutawwali al-Sya’rawi in building character. In the end, it will be
concluded the differences and the similarities between both concepts.

References

Al-Abrasyi, Muhammad ‘Athiyah. Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. terj. Bustami A. Gani dan

Djohar Bahry L.I.S. Jakarta: Bulan Bintang. 1974.

Al-Abrasyi, Muhammad ‘Athiyyah. Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia. 2003.

Aini, Neneng Siti Fatimah Nurul. “Pendidikan Karakter Dalam Pemikiran Azyumardi Azra”.pdf.

Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2012.

(18 Januari 2015).

BambangQ-Anees dan Adang Hambali. Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Bandung: Simbiosa

Rekatama Media. 2008.

Bandura, Albert. Social Learning Theory.

Boeree, C. George. Personality Theories. cet. IV. Yogyakarta: Prismasophie. 2010.

Crain, William. Teori Perkembangan Konsep dan Aplikasi. terj. Yudi Santoso, edisi ke-3. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar. 2007.

Departemen Pendidkan Nasional Indonesia. KBBI. Cet. III. Jakarta: Balai Pustaka. 2005.

Feist, Jess dan Gregory J. Feist. Theories of Personality. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2008.

———. Theories of Personality (Teori Kepribadian). terj. Smita Prathita Sjahputri. Jakarta: Salemba

Humanika. 2010.

Al-Ghazali, Abi Hamid Muhammad bin Muhammad bin Muhammad. Ihya ‘Ulumuddin. Juz. III. Beirut:

Dar Ihya al-Kutub al-Ilmiyah. t.th.

Harjali. “Pendidikan Karakter”. Cendekia Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 10. No. 2 (Juli-Desember 2012).

Idit, Midi Muhammad. “Biografi Syaikh M. Mutawalli asy-Sya’rawi”. 2014. http://

www.muslimedianews.com/2014/01/biografi-syaikh-m-mutawalli-asy-Syarawi.html (24 Januari 2015).

Al-Jaza’iri, Abu Bakr Jabir. Pedoman Hidup Muslim. terj. Hasanuddin dan Didin Hafidhuddin. Jakarta:

PT Pustaka Litera Antar Nusa. 2008.

Ki Supriyoko. “Membangun Karakter Peserta Didik Melalui Kurikulum 2013”. 2013. http://

dinamikaedukasidasar.org/membangun-karakter-peserta-didik-melalui-kurikulum-2013/ (26 Februari

.

Kristianto, Adi Budi. “Konsep Akhlak Menurut Al-Ghâzali”. 2014. http://www.academia.edu/4861329/

Konsep_Etika_menurut_Al-Ghazali (24 Januari 2015).

Al-Maskawaih, Abu Ali Akhmad. Tahzib al-Akhlak: Menuju Ksemepurnaan Akhlak. terj. Helmi Hidayat.

Cet. V. Bandung: Mizan. 1999.

Muhammad bin Muhammad bin Mustafa bin Utsman. Bariiqah Mahmudiyyah, jilid. 3. tt: Matba’ah Al-

Halaby. 1348H.

Muhammad, Herry. Tokoh-Tokoh Islam yang Berpengaruh Abad 20. Jakarta: Gema Insani Press. 2006.

Mulyono, Rudi. “Kalau Bukan Pada Muhammad, Kepada Siapa Lagi”. Bayan (Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu

Islam). Vol. 11. Tahun 2012.

Padil, Moh. dan Triyo Suprayitno, Sosiologi Pendidikan, Keluarga, Masyarakat dan Sekolah. Malang: UINMaliki

Press: 2010.

Rahman, Jamaal ‘Abdur. Tahapan Mendidik Anak Teladan Rasulullah, terj. Bahrun Abubakar Ihsan

Zubaidi.Bandung: Irsyad Baitus Salam. 2005.

Salim, Ahmad. “Peningkatan kompetensi Peserta Didik Madrasah Melalui Pendidikan Karakter

Berbasis Pesantren”. Cendekia Jurnal Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 10. No. 2. Desember 2012.

Downloads

Published

2016-03-07