Peran dan Strategi Orang Tua dalam Pendidikan Akidah Anak di MI Al Wathoniyah 01 Semarang
DOI:
https://doi.org/10.18592/jtipai.v8i1.2156Abstract
Peran dan strategi orangtua diperlukan agar anak menjadi hamba yang bertakwa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara: observasi, wawancara, dokumentasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa, peran dan strategi orangtua dalam pendidikan akidah anak di MI Al Wathoniyah 01 Semarang sudah berjalan dengan baik, terbukti dengan dijalankannya metode pendidikan akidah dengan indicator hasil penelitian yairtu dekatnya kehidupan anak dengan orang tua melalui akhlak di rumah. Metode pendidik anak yaitu: keteladanan, kebiasaan, nasihat, perhatian dan pengawasan, hukuman.References
Abdul Latif, Abdul Aziz bin Muhammad Alu, Muqarratut Tauhid Kitab Ta’lim lil Mubtadi’in, terj, Ainul Umar Arifin Thayib, Pelajaran Tauhid untuk Tingkat LAnjutan, Jakarta: Yayasan Al-Shofwa, 1999.
Abdul Qodir Jawaz, bin Yazid, Syarah “Aqidah Ahlus Sunnah Wal Jama’ah, Yogyakarta: Pustaka Imam Syafi’I, 2009.
Abrasyi-al, Muhammad Athiyah, Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam, terj. Bustami A. Gani, Jakarta: Bulan Bintang, 1987.
Ahmad, Malik, Akidah Pembahasan Mengenai Allah dan Takdir, Jakarta: al-Hidayah, 1983.
Ahmadi, Rulam, Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif , Malang: UIN Malang Press, 2005.
Anshari, Ending Saifuddin, Wawasan Islam, Bandung: Pustaka salma ITB, 1983.
Aplikasi, Maktabah Syamilah. Imam Bukhari, Shahih Bukhari, hadis no. 1296.
Aqibuddin, Idrus,”Peran dan Tanggung Jawab Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak (Analisis Surat al-Baqarah ayat 131 -132”, Skripsi, Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2007.
Arifin, H.M, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bina Aksara, 1987.
Atsari-al, Abdullah bin Abdul Hamid, Al-Wajiiz fii Aqiidatis Salafis Shaalih (Ahlis Sunnah wal Jama’ah);Intisari AqidahAhlus Sunah wal Jama’ah), terj. Farid bin Muhammad Bathathy tt.,Pustaka Imam Syafi’i, 2013.
Attas-al, Naquib Muhammad, Konsep Pendidikan dalam Islam, Trj. Haidar Bagir, Bandung: Penerbit Mizan, 1988.
Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru, Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 2003.
Bahri Djamarah, Syaiful, Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, Bandung: Rineka Cipta, 2010.
Barnadib, Imam, Beberapa Aspek Subtansial Ilmu Pendidikan,Yogyakarta: Andi Yogyakarta, 1995.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.