STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN LOKSADO KECAMATAN LOKSADO KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

Authors

  • Hairul Hudaya

DOI:

https://doi.org/10.18592/jtipai.v4i2.1845

Abstract

Dalam proses pembelajaran strategi merupakan faktor yang menentukan terhadap keberhasilan pembelajaran. Dengan adanya strategi diharapkan pembelajaran dapat mencapai hasil yang optimal sesuai dengan yang dicita-citakan. Berdasarkan analisis data diperoleh simpulan bahwa dalam strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Loksado Kecamatan Loksado Kabupaten Hulu Sungai Selatan dapat dikatakan belum terlaksana dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari tidak adanya strategi yang digunakan guru dalam pembelajaran, serta masih ada faktor yang yang kurang mendukung seperti fasilitas yang tidak lengkap, lingkungan sekolah yang kurang mendukung, serta minat siswa yang msih kurang. Kata Kunci: Strategi, Pembelajaran, dan PAI

References

Ahmadi, Abu, dan Joko Tri Prasetyo, Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia, 1997

Arifin, Muzayin, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta, Bumi Aksara, 1999.

Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta, Bumi Aksara, 1997.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar. Jakarta, Rineka Cipta, 2006.

Gulo, W, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 2008

Hamalik, Oemar, Strategi Belajar Mengajar. Bandung, Mandar Maju, 1999.

http://Sadidadalila.Wordpress.Com/2011/04/29/Tahapan-Pra-Pembelajaran-Tindak-Lanjut-Dan-Penyajian-Pembelajaran.

Ibrahim, R. dan Nana Syaodih S., Perencanaan Pengajaran. Jakarta, Rineka cipta 2003.

Maksum, Madrasah Sejarah dan Perkembangannya. Jakarta, Logos, 1999.

Nata, Abudin, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta, Kencana Prenda Media Group, 2009.

Sabri, Ahmad, Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. Jakarta, Quantum Teaching, 2005.

Sanjaya,Wina, Strategi pembelajaran, Jakarta: Prenada Media Group, 2008.

Sudjana, Nana dan A. Rivai, Media Pengajaran. Bandung, Sinar Baru 1989.

Suryo Subroto, B., Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta, Rineka Cipta, 2002.

Undang-Undang Pendidikan Nasional RI. No 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Sinar Grafika, 2005

Usman, M. Basyiruddin dan Asnawir, Media Pembelajaran. Jakarta, Ciputat Pers, 2002.

Usman, Moh Uzer., Menjadi Guru Professional. Bandung, Remaja Rosdakarya, 1997.

Downloads

Published

2014-07-01

How to Cite

Hudaya, H. (2014). STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN LOKSADO KECAMATAN LOKSADO KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 4(2). https://doi.org/10.18592/jtipai.v4i2.1845

Issue

Vol. 4 No. 2 (2014): Desember

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.