VARIASI METODE MENGAJAR GURU DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs NI’MATUL AZIZ KABUPATEN BARITO KUALA

Authors

  • Muhammad Daud Yahya

DOI:

https://doi.org/10.18592/jtipai.v4i1.1838

Abstract

Minat belajar siswa dengan bervariasinya metode pembelajaran yang digunakan guru Akidah Akhlak sangat baik hal tersebut dapat dilihat dari indikator minat: 1) kesukaan siswa ditunjukkan dengan bergairah dan bermuka cerah saat pembelajaran berlangsung, 2) ketertarikan siswa ditunjukkan dengan perhatian dan konsentrasi saat mengikuti mata pelajaran, tidak bercanda dengan teman di kelas, 3) perhatian siswa ditunjukkan dengan selalu mengikutinya saat pembelajaran di kelas dengan bervariasinya metode mengajar yang digunakan guru. Siswa selalu mengerjakan tugas yang diberikan guru dan mengumpulnya, 4) keterlibatan siswa ditunjukkan dengan sering bertanya bahkan saling berebut untuk bertanya mengenai materi yang disampaikan. Siswa selalu hadir di dalam kelas jika bel tanda masuk kelas sudah berbunyi tidak ada lagi yang di luar kelas. Kata Kunci: Variasi, Metode Mengajar, dan Minat

References

Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002, Cet.1

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta: Rineka Cipta, 1983

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta, Balai Pustaka, 1995.

Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta,t.th., Cet-I

Fathurrohman, Pupuh. Strategi Belajar Mengajar. Bandung, Refika Aditama, 2009.

J.J.Hasibuan. Proses Belajar Mengajar. Bandung, Remaja Rosda Karya, 2006.

Marimba. D. Ahmad. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung, PT. Alma arif, 1980.

Narbuko, Cholid, dan Abu Ahmadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT Bumi Aksara,2001

Ramayulis, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 1990, Cet-I

Roestiyah NK., Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: Rineka Cipta, 1991, Cet-4

Sabri, M.Alisuf. Psikologi Pendidikan. Jakarta, Pedoman Ilmu Jaya, 1995.

Surachmad, Winarno, Metodologi Pengajaran Nasional, Bandung: Jemmars, 1976

Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung, PT. Remaja Rosdakarya, 2001.

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam Depag RI, 2006

Yusuf, Tayar. dan Syaiful Anwar. Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab. Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 1995.

Zuhairini dkk, Metodik Khusus Pendidikan Agama, Surabaya: Usaha Nasional, 1981, Cet. 7

Downloads

Published

2014-01-01

How to Cite

Yahya, M. D. (2014). VARIASI METODE MENGAJAR GURU DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs NI’MATUL AZIZ KABUPATEN BARITO KUALA. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 4(1). https://doi.org/10.18592/jtipai.v4i1.1838

Issue

Vol. 4 No. 1 (2014): Juni

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.