STUDY OF TEACHER POTENTIAL DEVELOPMENT OF TEACHER IN TADIKA NETWORK CENTER OF PRINCESS OF NARADHIWAS UNIVERSITY

Main Article Content

Norhuda Daoh
Manapiyah Maoti

Abstract

This research aimed to 1) studying the knowledge and understanding on the teaching management of teachers of Princess of Naradhiwas University tadika network, and 2) Studying the ways to develop the pontential of the teachers of Princess of Naradhiwas University. It was a survey tadika network and qualitative research from 80 samples, who are the 2nd to 4th year-students of Princess of Naradhiwas University, using questionnaire in collecting data and using SPSS instant computer program in analyzing the data to be presented in the table of percentage, mean and standard deviation. The results of the research showed that: 1) The knowledge and understanding of the teachers of Princess of Naradhiwas University’s tadika network was an average at the medium level, representing the average of 3.37, with standard deviation of 0.08; 2. The ways of efficiency development of the teachers of Princess of Naradhiwas University’s tadika network was an average at the high level, representing the average of 4.18, with the standard deviation of 1.58. When considered the overall level was at the medium, the average of 3.77, with the standard deviation of 1.60. @font-face {font-family:"Cordia New"; panose-1:2 11 3 4 2 2 2 2 2 4; mso-font-charset:222; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-2130706429 0 0 0 65537 0;}@font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-469750017 -1073732485 9 0 511 0;}@font-face {font-family:Garamond; panose-1:2 2 4 4 3 3 1 1 8 3; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:8.0pt; margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:14.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Cordia New"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:EN-US; mso-bidi-language:TH;}p {mso-style-priority:99; mso-style-unhide:no; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:11.0pt; mso-ansi-font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:14.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Cordia New"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-ansi-language:EN-US; mso-bidi-language:TH;}.MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:8.0pt; line-height:107%;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}

Article Details

Section
Articles

References

คัมภีร์อัลกรุอาน ฉบับแปล. (2542). สถานักเรียนเก่าอาหรับ. อัลมะดีนะฮ ศูนย์กษัตรฟะฮัด เพื่อการ พิมพ์อัลกรุอาน

กระทรวงศึกษาธิการ, 2549. คู่มือการปฎิบัติเกี่ยวกับศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด(ตาดีกา)ในจังหวัดปัตตานี ยะลา นราธิวาส, สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.

กระทรวงศึกษาธิการ. ม.ป.ป. หลักสูตรสถานศึกษาศูนย์การอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา). 2561. https://www.opec.go.th.

การีนา เม็ง. 2560. ปัญหาอุปสรรคและแนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนบ้านกาลิซา อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.

จุไรรัตน์ นิพัทธสัจก์. 2529. ประสบการณ์วิชาชีพภาคปฎิบัติสงขลา : วิทยาลัยครูสงขลา.

เจ๊ะเหล๊าะ แขกพงศ์. 2560. การพัฒนาวิจัยในตนองของผู้เรียนศูนย์สาธิตการศึกษาอิสลาม (ตาดีกา) มัสยิดมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. รายงานวิจัยสถาบันอิสลามและอาหรับศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.

ชวลิต เข่งทอง. ม.ป.ป. สื่อการเรียนการสอน. สำนักพัฒนาเทคนิคศึกษา.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

ทิศนา แขมมณี. ม.ป.ป. รูปแบบการเรียนการสอน. 2561. https://www.im2market.com.

ธีรพงศ์ แก่นอินทร์.2539. การพัฒนาการสอน. ปัตตานี : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

นิตยา มัสเยาะ. 2545. ปัญหาการบริหารหลักสูตรอิสลามศึกษาในทัศนะผู้บริหารและสอนอิสลามศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาในชุมชนมุสลิม. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท สาขาบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยบูรพา.

นิเลาะ แวอุเซ็ง และคณะ. 2554. สภาพปัญหาและการพัฒนาศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิดตาดีกาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วิทยาลัยอิสลามศึกษา มหาลัยวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

นูรซียะห์ มะสะอาว. 2559. ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามมัธยมตอนต้นในโรงเรียนศึกษาสตร์อิสลาม บ้านกูแบบาเดาะ จังหวัดนราธิวาส. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.

บูคอรีย์, มูหัมหมัด บิน อิสมาแอล. 2002. صحيح البخاريเบรุต : ดารุล อิบนุกาซีร.

ปณภา ภิรมย์นาค.2547. การใช้สื่อการสอนเชิงมัลติมีเดีย เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษารายวิชา LSC303/LSM211 การจัดการขนส่ง สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน. คณะบริหารธุรกิจ : มหาวิทยาลยัศรีปทุม

ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. 2525. การบริหารงานวิชาการหลักการสอน. กรุงเทพฯ : สหมิตรออฟเซท.

มะนาพียะ เมาตี. 2558. การพัฒนาการเรียนการสอนในศูนย์ตาดีกาสาธิต เครือข่ายสถาบันอิสลามและอาหรับศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์. รายงานวิจัยสถาบันอิสลามและอาหรับศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.

มันศูร อับดุลลอฮฺ. 2555. เทคนิคการสร้างคน ตามวิถีอัลกรุอานและซุนนะ. หาดใหญ่. สำนักพิมพ์อาลีพาณิชย์.

ยามีละ อาบูนาอาส.2559. ปัญหาความต้องการและแนวทางของครูต่อการเรียนการสอนอิสลามในโรงเรียนบ้านตา. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์.

เรื่องเก่าเล่าใหม่ตอนที่ 3 ตาดีกาฐานชีวิตอิสลามปัตตานี. 2561. http://www.komchadluek.th.

เสถียรพงษ์ ชะเอมจันทร์. 2555. ปัญหาในการใช้การสื่อการสอนของครูผู้สอนในระดับชั้น ปวส 2/7สาขางานเทคนิคยานยนต์ งานทดลองเครื่องกล. วิทยาลัยเทคโนโลยียานยนต์.