OPTIMALISASI MEDIA DUA DIMENSI TANPA PROYEKSI DALAM MENINGKATKAN PEMEROLEHAN BAHASA ARAB SISWA

Authors

  • Hasan Hasan institut agama islam negeri antasari banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.18592/jams.v3i1.876

Abstract

Dewasa ini media pelajaran sangat berkembang dengan pesatnya, baik harganya yang murah bahkan sampai mahal pun ada. Ketika media yang kita inginkan tidak dapat dibeli karena alasan financial yang belum mencukupi atau alasan yang lain. Itu tentunya tidak bisa dijadikan alasan untuk menghadirkan media yang dapat digunakan ketika sedang dalam pembelajaran. Untuk sekolah yang anggaran belanja untuk media yang sedikit tidak perlu khawatir. Hal itu bisa disiasati dengan mengoptimalkan media pembelajaran yang sudah ada di sekolah/kelas. Setiap sekolah bisa dipastikan memiliki media papan tulis. Ketika sebuah media dioptimalkan penggunaannya oleh guru di kelas seperti halnya papan tulis, maka hasilnya pun akan menggembirakan. Untuk itu kreatifitas dan inovasi seorang guru mutlak diperlukan dan ditingkatkan guna meningkatkan hasil belajar siswa.

References

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Rineka Cipta: 2006.

Hamalik, Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, , Jakarta:Bumi Aksara: 2010.

Hamid, Abdul at all, Pembelajaran Bahasa Arab; Pendekatan, Metode, Strategi, Materi, dan Media , Malang: UIN Malang Press: 2008.

Hanifansyah, M. Nur, Hilyah Mutiara Ilmu Peribahasa Arab dan Inggris, , Surabaya: Imtiyaz, 2013.

Hermawan, Acep, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung: Rosdakarya, 2011.

Mushtafa, Abd Aziz, Naship, al- Alab al-Lughawiyyah fi Talim al-Lugat al-Ajnabiyyah Maa Amstilat Litalim al-Arabiyyah Li Ghairi al-Nathiqin Biha , Riyadh: Al-Mamlakah al-Arabiyyah al-Saudiyyah: 1983.

Mustofa, Syaiful, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, Malang: UIN Malang Press: 2011.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Jakarta: Balai Pustaka: 2007.

Rosyidi, Abdul Wahab, Media Pengajaran Bahasa Arab , Malang: UIN Malang Press: 2009.

Sadiman, Arief. S. at all, Media Pendidikan; Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada: 2007.

Suyanto, Kasihani, Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar (naskah pidato pengukuhan) , Malang: Universitas Negeri Malang: 2004.

Wahab, Muhbib Abdul, Pemikiran Tammam Hassan Dalam Pembelajaran Bahasa Arab, Jakarta: UIN Jakarta Press: 2009.

Downloads

Published

2016-12-29

Issue

Vol. 3 No. 1 (2015)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) after the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.