أثر استخدام الأفلام التربوية لتنمية مهارة الاستماع في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة أنتساري الإسلامية الحكومية بنجرماسين

Authors

  • Muhammad Kamil Rama Ounsyar Antasari State Islamic University, Indonesia

Keywords:

Listening Skill, Animation Movie, Experimental Study

Abstract

This research is aimed to find out significant effect of using Animation movie to improve students’ listening skill at Antasari State Islamic University in academic 2019/2020. The design of this research was quasi experimental by using pre-test and post-test. Population and sample of the research is the students’ fifth semester Arabic Education Study Program. The number of sample is selected by using cluster random sampling technique and then analyzed the data by using independent sample T-test. After analyzing the data, the researcher found out there was a significant effect by using Animation Movie to improve students’ listening skill. Where T-table showed 2.4, at significance level of 5%, it showed 2.00 and at level of 1%, it showed 266. Thus, null hypothesis (Ho) was rejected, and alternative hypothesis (Ha) was accepted which showed 2.06 < 2.4 > 2.79. In conclusion, there was a significant effect of using Animation Movie to Improve Students’ Listening Skill at Arabic language education

Author Biography

Muhammad Kamil Rama Ounsyar, Antasari State Islamic University, Indonesia

Google Scholar

References

أحمد فؤاد عليان، المهارات اللغوية ماهيتها وطرائق تدريسها، الرياض، دار السلم، 1992.

إمام أسرارى، الوسائل المعينات في تعليم العربية، جامعة مالانج، مالانج، 1995

حسين حمدي الطوجى، وسائل الاتصال والتكنولوجيا في التعليم. الكويت: دار القلم، 1987.

نايف محمود معروف. خصائص العربية وطرائق تدريسها، بيروت ـ لبنان، دار النفائس، 1998.

زكي عبد الرحيم الكلوب, الوسائل التعليمية والتعلُّمية، بيروت، دار إحياء العلوم، 1986.

عبد المجيد سيد أحمد منصور، سيكولوجية الوسائل التعليمية ووسائل تدريس اللغة العربية، ط. 1، دار المعارف، القاهرة، 1983.

محمود أسماعيل صينى و عمر الصديق عبدالله، المعينات البصرية في تعليم اللغة العربية، جامعة لملك سعود، الرياض، 1984.

Azhar Arsyad, Media Pengajaran, Jakarta, Ciputat Pers, 2002.

Anawir dan Basyiruddin Usman, Media Pembelajaran, Jakarta, Ciputat Press, 2002.

Bambang Setiyadi, Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing Pendekatan Kutitatif dan Kualitatif, Yogyakarta, Graha Ilmu, Cet 1, 2006.

Djiwandono, M. Soenardi, Tes Bahasa dalam Pengajaran. ITB Bandung, 1996.

Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2005.

Downloads

Published

2021-12-26

Issue

Section

Articles