Pelatihan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Dasar sebagai Wujud Implementasi Gerakan Literasi Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.18592/jalujur.v3i2.13828Keywords:
gerakan literasi sekolah, manajemen perpustakaan, perpustakaan sekolahAbstract
Gerakan literasi sekolah sebagai solusi peningkatan angka literasi dan numerasi pada kenyataan di lapangan baru berjalan pada tahap pembiasaan. Kondisi ini diperparah dengan tidak adanya pustakawan yang mengelola perpustakaan di sekolah dasar gugus Sungai Miai. Solusi atas permasalahan ini dengan mengadakan pelatihan pengelolaan perpustakaan sekolah dasar dan impelementasi gerakan literasi sekolah untuk pengelola /pustakawan di kota Banjarmasin. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode ceramah penyampaian materi, tanya jawab dan simulasi pengolahan buku ke dalam buku induk dan membuat katalog perpustakaan. Peserta antusias mendengarkan dan melakukan tanya jawab pada proses simulasi pengolahan dan pembuatan katalog. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan edukasi tentang pengelolaan perpustakaan sehingga kemampuan literasi meningkat.References
Affandi, Sari, Y. P., & TB, A. V. M. (2021). Teknis Penyusunan Rencana Kerja Perpustakaan. Jurnal Pengabdian Agro and Marine Industry, 1(2), 26–32. https://doi.org/Prefix DOI: 10.35308
Afifah, N. ’Afina, Erwina, W., & Rohman, A. S. (2020). Peran Tenaga Perpustakaan Dalam Mewujudkan Keberhasilan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Di SD Negeri 02 Rajamandala. Jurnal Pustaka Budaya, 7(2), 2442–7799. https://doi.org/https://doi.org/10.31849/pb.v7i2.4174
Basuki, S. (2010). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Desriyeni, D., Rahmah, E., & Marlini. (2018). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Sman 1 Bukit Sundi Dan Sman 1 Lembang Jaya Kabupaten Solok. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 14–21. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v2i1.789
Dewi, N. S., Wulandari, A. T., & Nugroho, M. K. C. (2020). Menuju Tata Kelola Informasi: Sebuah Antologi Kepustakawanan (M. R. Hendrawan (ed.)). ISIPII Press.
Faizah, D. U., Sufyadi, S., Anggraini, L., Waluyo, Dewayani, S., Muldian, W., & Roosaria, D. R. (2016). Panduan Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar. Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Habibah, S. (2023). Peran Perpustakaan dalam Mendukung Gerakan Literasi Sekolah Di Madrasah Ibtidaiyah Al-Aman Banjarmasin [Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin]. https://idr.uin-antasari.ac.id/25493/3/ABSTRAK.pdf
Irawan, A., Puspita, D., & Anggraeni, L. (2024). Pelatihan Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Bagi Guru di SMK Nurul Huda Pringsewu. Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(4), 202–210. https://doi.org/10.55824/jpm.v3i4.415
Juliana, R., Auriyanti, L., Zahra, N. A., Masniah, M., & ... (2023). Meningkatkan Minat Belajar dan Hasil Belajar Anak-Anak SD Desa Simpang Nadong Melalui Program Rumah Literasi. Jalujur: Jurnal …, 2(1), 41–46. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.18592/jalujur.v2i1.10978
Khulzannah, M. (2023). Pendampingan Pengolahan Koleksi Buku Pada Taman Bacaan Masyarakat PKBM Yabes Medan. Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah, 3(1), 33–43.
Mashud, A. R. (2011). Studi Literasi Informasi Mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta [UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta]. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/5459/
Nasrullah. (2022). Literasi Pustakawan: Membangun Citra Profesi di Era Masyarakat Informasi (T. Umar & T. Mathar (eds.)). Yogyakarta: Bintang Semesta Media.
Nilandari, A. (2023). Memilih Buku untuk Anak yang Tidak Suka Membaca. Presentasi yang dipresentasikan pada Sharing Session Road to IIBF 2023.
Putri, S. S., & Mayesti, N. (2024). Perpustakaan sebagai pusat kegiatan keilmuan dan pergerakan mahasiswa dalam novel Babel. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 20(1), 46–61. https://doi.org/10.22146/bip.v20i1.7088
Suherman. (2009). Perpustakaan sebagai Jantung Sekolah. Bandung: MQS Publishing.
Widarti, R. (2020). Tantangan Pustakawan dalam inovasi layanan di Perpustakaan. Media Informasi, 29(1), 104–115. https://doi.org/10.22146/mi.v29i1.4012
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ana Rizka Mashud, Rusdiana, Juairiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
.png)
