MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN DAN HADITS

Authors

  • Muhammad Ramli Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

DOI:

https://doi.org/10.18592/ittihad.v13i23.1737

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembahaman dalam pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar, dun tidak tertutup kemungkinan bahwa media harus disesuaikan dengan perkembangan dan tuntutan zaman. Karena dukungan media yang tepat, tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik pula. Oleh karena itu, sebuah media pembelajaran akan mempengaruhi sampai tidaknya suatu informasi secara Iengkap dan tepat sasaran, serta mempengaruhi hasil akhir dari proses pembelajaran tersebut. Pada zaman Nabi SAW sudah dikenal kegiatan belajar mengajar, sehingga kalau dilihat kembali pada zaman Nabi SAW, sebenarnya media pembelajaran itu sendiri sudah ada dan sudah diaplikasikan oleh Rasulullah SAW. Beliau dalam mengajarkan ilmu pengetahuan kepada sahabat-sahabatnya tidak lepas dari adanya media sebagai sarana penyampaian materi ajaran agama Islam.

Author Biography

Muhammad Ramli, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

References

Abdul Fanah Abu Ghuddah, 40 Metode Pendidikan dan Pengajaran Rasulullah. lrsyad Baitus Salam, Bandung; 2009.

Abdul Wahab Rosyidi, dan Mamlu’atul Ni’mah, Memalmi Kamep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, UIN-Maliki Press, Malang; 201 1.

----------------------, Media Pembelajarmr Bahasa Arab. UIN-Maliki Press, Malang; 2009.

Abu Yahya Maman Bin Musa. Tafsir Hidayalul Insan. Jilid 2.

Ahmad Sabri, Strategi Belaiar Mengajar dan Micro Teaching, Quantum Teaching. Ciputat; 2005.

An-Nawawi, Al Minhaj Syarh Shahih Muslim bin Hajjaj.

Asnawir dan Basyiruddin Usman. Media Pembelajaran, Ciputat Press, Jakarta Selatan; 2002.

Azhar Arsyad, Media Pembelajaran. PT. Raja Grafindo Pmada, Jakarta; 2003.

Darwyn Syah, Perencanaan Sivan Pengajaran Pendidikan Agama Islam, Gaung Persada Press, Jakarta; 2007.

Hamalik Oemar. Media Pendidikan, Penerbit Alumni, Bandung; 1980.

lbnu Hajar Atsqalani, Kitab Fathul Bari syaraah Shakih aI-Bukhari.

Jalaluddin Asy-Syuyuthi & Jalaluddin Muhammad Ibn Ahmad Al-Mahalliy. taj. Tafsir Jalalain, Pustaka Al-Hidayah, Tasilmala; 2009.

M. Abdul Hamid. dkk. Pembelajaran Bahasa Arab Pendekatan, metode, strategi, materi dan media. UIN-Malang Press, Malang; 2008.

M. Ramli, Media dan Teknologi Pembelajaran. Cet. ke-l, Antasari Pers, Banjarmasin; 2012.

Ramayulis. Ilmu Penddikan Islam. Kalam Malia. Jakarta; 2002.

Rodhatul Jennah, Media Pembelajaran, Cet. ke-l, Antasari Pers, Banjarmasin; 2009.

Shinqithy Djjamaluddin dan H.M. Mochtar Zoemi, Ringkasan Shahih Muslim, Mizan, Bandung; 2002.

Sudjana Nana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru Algensindo Offset, Bandung; 2009.

Sunan At-Tirmidzi, juz 4, CV. Asyifa, Semarang; 1992.

Umi Rosyidah, dkk, Active Learning Dalam Bahasa Arab, UIN-Maliki Press. Malang; 2008.

Win Sanjaya, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Kencana. Jakarta; 2011.

Yudhi Munadi, Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Gaung Persada Press, Juliana; 2008.

Yusuthadi Miarso, Teknologi Komunikasi Pendidikan Pengertian dan Penerapannya di Indonesia, Pustikkom Dikbud dan CV Rajawali. Jakarta; 1986.

Zakiah Daradjat. Metode Khusus Pengajaran Agama Islam, cat. ke-l, Bumi Aksara, Jakarta; 1995.

Published

2017-11-15

Issue

Section

Articles