GAGASAN PENGEMBANGAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH MENURUT PEMIKIRAN MUHAMMAD TSANI
DOI:
https://doi.org/10.18592/al-banjari.v8i1.898Keywords:
pesantren, paradigma, ilmu, amal, historis, sosio-kulturalAbstract
This paper tries to map Muhammad Tsani Thought on Pondok Pesantren, with the case of Pondok Pesantren Al Falah, in facing the changing current. According to Muhammad Tsani, Pesantren must be able to play the role at least in two aspects: firstly, in closed or limited area at pondok pesantren its self, that pondok pesantren suggested to have a good quality of product. Secondly, pondok pesantren hoped to have the social role that related with the society need. Usually, both of the two aspects known with the term of ilmu and amal. Actually, this basic paradigm is the main capital of pondok pesantren to face the modernity challenges and to play its main role as the moral counter.References
Abdurrahman, Sistem Pendidikan pada Pondok Pesantren Al-Falah Putera Banjarbaru, Skripsi, Banjarbaru, 2005.
Azmi, Mohamad Nursalim, Dinamika Pondok Pesantren Al-Falah Landasan Ulin Kota Banjarbaru, tesis, Banjarmasin, 2005.
Daradjat, Zakiah (ed.), Islam untuk Disiplin Ilmu Pendidikan, Jakarta, Bulan Bintang, 1987.
--------, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta, Bumi Aksara bekerjasama dengan Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama, 1995.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kyai, Jakarta, LP3ES, 1983.
---------, Transformasi Pendidikan Islam di Indonesia, dalam Prisma Nomor 2/XV.
Haedari, M. Amin, dkk., Masa Depan Pesantren, Jakarta, IRD Press, 2004.
Hasbullah, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta, Rajawali Pers, 1996.
--------, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta, Rajawali Pers, 1996.
Indra, Hasbi, Pesantren dan Transformasi Sosial: Studi atas Pemikiran K.H. Abdullah Syafiie dalam Bidang Pendidikan Islam, Jakarta, Penamadani, 2005.
Madjid, Nurcholish, Bilik-bilik Pesantren, Jakarta, Paramadina, 1997.
Mahfudz, Sahal, Pesantren Mencari Makna, Jakarta, Pustaka Ciganjur, 1999.
Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian tentang Unsur dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta, INIS, 1994.
-------, Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam, Jakarta, Logos, 1999.
Mastuki HS dan M. Ishom El-Saha (ed.), Intelektualisme Pesantren: Potret Tokoh dan Cakrawala Pemikiran di Era Pertumbuhan Pesantren, Seri 1, Jakarta, Diva Pustaka, 2003.
--------, (ed.), Intelektualisme Pesantren: Potret Tokoh dan Cakrawala Pemikiran di Era Pertumbuhan Pesantren, Seri 2, Jakarta, Diva Pustaka, 2003.
Mustafa, H.A. & Abdullah Aly, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Bandung, Pustaka Setia, 1998.
Oepen, Manfred dan Wolfgang Karcher (ed.), Pesantren in Education and Community Development in Indonesia, terj. Sonhaji Saleh, Jakarta, P3M, 1998.
Prasojo, Soedjoko, dkk. (ed.), Profil Pesantren, Jakarta, LP3ES, 1973.
Rahardjo, M. Dawam (ed.), Pesantren dan Pembaharuan, Jakarta, LP3ES, 1995.
Rahim, Husni, Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta, Logos, 2001.
Steenbrink, Karel A., Beberapa Aspek tentang Islam di Indonesia Abad ke-19, Jakarta, 1984.
Tim Peneliti Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam/Direktorat Pendidikan Keagamaan Islam dan Pondok Pesantren, Pola Pengembangan Pondok Pesantren, Jakarta, Ditpekapontren Ditjen Kelembagaan Agama Islam Departemen Agam, 2003.
Tim Peneliti, Pola Mendisiplinkan Santri pada Pondok Pesantren: Studi Kasus pada Pondok Pesantran Modern Putera dan Puteri Darul Hijrah Martapura Kalimantan Selatan, Banjarmasin, tidak diterbitkan, 2005.
Tim Peneliti, Kinerja Manajemen dan Proses Belajar Mengajar Pondok Pesantren: Studi Pondok Pesantren Ibnul Amin Pamangkih, Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai, dan Darussalam Martapura, Banjarmasin, tidak diterbitkan, 2005.
Tim Peneliti Fakultas Syariah, Ekonomi Pondok Pesantren: Studi tentang Pengelolaan, Strategi dan Prospek Ekonomi Pondok Pesantren di Kalimantan Selatan, Banjarmasin, tidak diterbitkan, 2005.
Tim Peneliti Fakultas Tarbiyah, Profil Pondok Pesantren di Banjarbaru, Banjarmasin, Pusat Penelitian IAIN Antasari Banjarmasin, 2004.
Tim Peneliti, Profil Pondok Pesantren di Kabupaten Balangan dan Hulu Sungai Utara, Banjarmasin, tidak diterbitkan, 2005.
Tim Peneliti Fakultas Ushuluddin, Pemahaman dan Pemakaian Kitab Tauhid Fiqih dan Tasawuf di Pondok Pesantren Kalimantan Selatan, Banjarmasin, tidak diterbitkan, 2005.
Wahid, Marzuki, Pesantren di Lautan Pembangunanisme: Mencari Kinerja Pemberdayaan, dalam Marzuki Wahid dkk. (peny.), Pesantren Masa Depan, Wacana Pemberdayaan dan Transformasi Sosial, Bandung, Pustaka Hidayah, 1999.
Zarkasyi, Amal Fathullah, Pondok Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan dan Dakwah, dalam Adi Sasono, dkk. (ed.), Solusi Islam atas Problema Umat: Ekonomi, Pendidikan dan Dakwah, Jakarta, Gema Insani Press, 1998.
Ziemek, Manfred, Pesantren dalam Perubahan Sosial, terj. Butchi B. Soedjoyo, P3M, 1986.
Zharifuddin, Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Santri Tingkat Tajhizi di Pondok Pesantren Al Falah Putera Banjarbaru, Skripsi, Banjarbaru, 2005.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
