INTEGRASI SAINS DAN AGAMA DALAM PEMBELAJARAN KURIKULUM PAI (Perspektif Islam dan Barat serta Implementasinya)

Rabiatul Adawiyah

Abstract


The Islamic teachings contain various moral and ethical values which is very important in today's modern era because Islam always concerns with the balance between body and spirit, inward and outward, spiritual and the material, between world and hereafter. Islam can provide moral and ethical values in the development of science. With religion, it is expected that man does not forget himself after successfully developing science, and aware that the science he developed is an ongoing effort within the framework of worship. Therefore, through science, humans will find the ultimate truth that is God. Science is one of the strategic doors to bring people closer to God through intensive and serious effort to consider the universe to the perfection of human life, both physically and spiritually. Through the integration of science and religion developed in PAI (Islamic Education), it is expected to produce the learners who have a scientific attitude, scientific responsibility, capability of utilizing science and become ululalbab.

Keywords


Integration, science, religion, Islamic Education

Full Text:

PDF

References


Adib, Muhammad. 2010. FIlsafat Ilmu: Ontologi, Epistemologi, Aksiologi, dan Logika Ilmu Pengertahuan. Yogyakarta; Pustaka Pelajar.

Anshori, Abdul Ghofur. 2008. Filsafat Hukum Sejarah, Aliran, dan Pemaknaan. Yogyakarta : Gajah Mada University Press.

Attas, Syed Muhammad al-Naquib al, 1992. Konsep Pendidikan dalam Islam: Suatu Rangka Pikir Pembinaan Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Mizan.

Bertens, K. 1983. Ringkasan Sejarah Filsafat. Yogyakarta: Yayasan Kanisius.

Golshani, Mehdi. 2003. The Holy Quran and the Sciences of Nature. Alih Bahasa oleh Agus Effendi. Filsafat-Sains Menurut Al-Quran. Bandung: Mizan.

Hergenhahn, B.R. dan Matthew H. Olson, 2003. An Introduction to theories of Personality (6th ed..), Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Jenie, Umar Anggara, 1995. “Kisah Sejarah Purba dalam Al-Quran” dalam Mukjizat Al-Quran dan As-Sunnah tentang IPTEK. Jakarta: Gema Insani Press.

Jurzani, Ali bin Muhammad Ali al, at-Ta’rifat, Dar-Al-kitab al-arab, Beirut: tt. Juz 1, cet 1.

Luth, Thohir. 2010. “Pengantar”, dalam Sutoyo (Eds), Religiousitas Sains: Meretas Jalan Menuju Peradaban Zaman. Malang: Universitas Brawijaya Press.

Muthahhari, Murtadha, 2008. Mengenal Epistemologi Sebuah Pembuktian Terhadap Rapuhnya Pemikian Asing dan Kokohnya Pemikian Islam. Jakarta : Lentera.

Nahlawi, Abdurrahman al, 1996. Ushulut Tarbiyah Islamiyah wa Asalibiha fil Baiti wa Madrasati wal Mujtama, diterjemahkan oleh Shihabuddin, Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat Jakarta: Gema Insani Press.

Naisabury, Al-Qusyairy, Risalatul Qusyairiyah, Dar al-Khair, t.t.

Nasr, Seyyid Hossein, Islam and the Plight of Modern Man, London: 1975

Nata, Abuddin, 2001. Paradigma Pendidikan Islam. Jakarta: Grasindo.

Nata, Abuddin, 2010. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana.

Nata, Abuddin, dkk. 2005. Integrasi Ilmu dan Agama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Noer, Deliar. 1995. “Al-Quran, Sejarah dan Studi Masyarakat” dalam Mukjizat Al-Quran dan As-Sunnah tentang IPTEK. Jakarta : Gema Insani Press.

Pranggono, Bambang. 2008. Mukjizat Sains dalam Al-Qur’an: Menggali Inspirasi Ilmiah Bandung: Ide Islami.

Ramayulis. 2015. Filsafat Pendidikan Islam: Analsis Filosofis Sistem Pendidikan Islam Jakarta: Kalam Mulia.

Razi, Fahr al, tth. Mawafiqu lil Mathbu. Beirut, Dar Ihya at-Thuras al-Arab. Juz 1.

Ross, Ralph. 1996. Symbols and Civilization, United States: Hard Court, Braace and Word, Inc,

S., Nor Amin. 1999. Shalat dalam Pespektif Kosmologi, Gerakan Ruku’ dan Sujud, Jakarta: Titian Ilahi Press.

Sabda, Syaifuddin. 2006. Model Kurikulum Terpadu Iptek dan Imtaq: Desain, Pengembangan Implementasi. Ciputat: Quantum Teachin.

Salabi, Ahmad. 1954. Tarikh al-Tarbiyat al-Islamiayat, Kairo: al-Kasaf.

Salahuddin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie, 2013. Pendidikan Karakter: Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya, Bandung; Pustaka Setia.

Sinal, Muhammad. 2010. “Religiousitas Sains Dalam Al-Quran: kajian Epistemologis Sains Menurut Pandangan Al-Quran” dalam Religiousitas Sains : Meretas Jalan Menuju Peradaban Zaman. Malang: Universitas Brawijaya Press.

Sudarminta, J., “Diskursus”, Jurnal Filsafat dan Teologi, Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara, Vol. 1 No. 1, April 2002.

Suriasumantri, Jujun S. 1999. Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar harapan.

Suseno, Irit. 2010. “Dekonstruksi Sains barat Sekuler: Sebuah Keniscayaan (Religiousitas Sains Barat Sekuler)”, dalam Sutoyo (Eds), Religiousitas Sains: Meretas Jalan Menuju Peradaban Zaman, Malang: Universitas Brawijaya Press.

Sutoyo, 2010. “Epistemologi Sains Barat Sekuler” dalam Religiousitas Sains: Meretas Jalam Menuju Peradaban Zaman. Malang: Universitas Brawijaya Press.

Syafi’e, Imam. 2000. Konsep Ilmu Pengetahuan dalam al-Quran, Yogyakarta : UII Press.

Thayyib, Lalu Ibrahim Muhammad. 2010. Keajaiban Sains Islam : Mengungkap Kebenaran Isi Alquran dan Hadits Dengan Logika dan Ilmu Pengetahuan, Yogyakarta: Pinus Book Publisher.

Tim Penyusun Fakultas UGM, 1997. Tim Penyusun Fakultas UGM. Filsafat Ilmu Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan, Yogyakarta: Intan Pariwara.

Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta:PT. Gramedia Pustaka Utama. Edisi IV, Cet. 1.

Trianto, 2007. Wawasan Ilmu Alamiah Dasar: Perspektif Islam dan Barat. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Tunggu, Rafael. 2010. “Que Vadis Sains Barat Sekuler: Anugerah atau Bencana bagi Peradaban?” dalam Religiousitas Sains: Meretas Jalam Menuju Peradaban Zaman. Malang: Universitas Brawijaya Press.

Yasin, M. Nur. 2010. “Religiousitas Sains Dalam Ajaran Tasawuf”, dalam Sutoyo (Eds), Religiousitas Sains: Meretas Jalan Menuju Peradaban Zaman, (Malang: Universitas Brawijaya Press.

Zubair, A. Charis. 1977. Etika Rekayasa Menurut Konsep Islam (Kata Pengantar), Yogyakarta: Pustaka Pelajar.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/al-banjari.v15i1.817

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2016 Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Al-Banjari Journal Indexed By :

 

Al-BANJARI : JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KEISLAMAN published by :

PASCASARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI BANJARMASIN

Jl. A. Yani Km, 4,5 Banjarmasin Kalimantan Selatan 70235 Phone (0511) 3250801 - Email: [email protected]

 Social Media :
 

Creative Commons License
Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman ISSN Printed (1412-9507) - ISSN Online (2527-6778) licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.