PERANAN KYAI HAJI IBRAHIM DALAM DAKWAH DAN PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.18592/al-banjari.v11i2.427Keywords:
Pendidikan, Dakwah, TeladanAbstract
Islam masuk di Kalimantan Tengah dengan jalan damai, melalui perkawinan dan dengan jalur perdagangan melalui sungai. Masuknya Islam ke daerah ini tidak terlepas dari peran para ulama maupun da’i yang berasal dari Kalimantan Selatan. Salah satu ulama/da’i yang berperan terhadap penyebaran dan perkembangan Islam adalah KH. Ibrahim bin Muhammad Nuh. Beliau dikenal dalam aktivitas dakwah dan peran pendidikan sebagai guru, dan upaya beliau untuk mendirikan pesantren di Palangkaraya. Di antara materi pelajaran yang diajarkan sebagaiman beliau tulis dalam “Hidayatul Insan Fita’limiddin Tauhid”, yang berisikan tentang pelajaran sifat dua puluh, yang masih berupa tulisan tangan beliau dengam huruf Arab Melayu.References
Abdullah, Mujieb AS, Ciri-ciri Ulama Dunia Akherat, Surabaya: CV. Mahkota, 1989.
al-Maududi, Abul A’la, Tajdid ad-Din wa Ihyaihi .(terj. Ahmadie Thaha dan Saipul Islam Farenduani), 1984.
Anwar, Khairil, dkk. Kedatangan Islam di Bumi Tambun Bungai. Banjarmasin: STAIN Palangka Raya bekerjasama dengan MUI Kalteng, 2005.
Hasyim, Umar, Mencari Ulama Pewaris para Nabi, Surabaya: PT. Bina Ilmu, 1983.
Jorjani, Skripsi : Komponen Dakwah Islamiyah Majelis Taklim Pondok Pesantren Hidayatul Insan di Kecamatan Pahandut Kota Palangka Raya, Palangka Raya: STAIN Palangka Raya, 2005.
Kaelan, Metode Penelitian Kualitatif dalam Filsafat, Paradigma bagi Pengembangan Penelitian Interdisipliner bidang Filsafat, Budaya, Sosial, Semiotika, Sastra, Hukum dan Seni. Yogyakarta: Paradigma, 2005.
Kasimi, Ahmad, Skripsi: Pengaruh Aktivitas Pengajian Tasawuf terhadap Tingkah Laku Mahasiswa STAIN Palangka Raya Jurusan Tarbiyah (studi pada Pondok Pesantren Hidayatul Insan Fita’limiddin Palangka Raya, Palangka Raya: STAIN Palangka Raya, 1998.
Makkie, dkk., Ulama Kalimantan Selatan Dari Masa ke Masa, Edisi Pertama, Banjarmasin: Abadi Offset, 2010.
Mastuhu, Pemberdayaan Sistem Pendidikan Islam, Jakarta: Logos, 1999.
Muhyiddin, Asep, Dakwah dalam Persepektif al-Qur’an, Studi Kritis atas Visi, Misi dan Wawasan, Bandung: Pustaka Setia, 2002.
Muhyiddin, Asep, dan Agus Ahmad Safei, Metode Pengembangan Dakwah, Bandung: Pustaka Setia, 2002.
Nasution, Harun (eds.), Ensiklopedi Islam 3, Jakarta: Departemen Agama, Ditjen Bimbaga Islam, 1992/1993.
Novia, Windy, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Surabaya: Kashiko, t.th.
Nuh, Ibrahim Ibnu Muhammad, Risalah Hidayatul Insan Fita’limiddin Tauhid, Palangka Raya: td.tp, t.th.
Poerwadarminta, W.J.S., Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: PN. Balai Pustaka, 2003.
Rahman, Fadli, Ma’rifat, Musyahadah, Mukasyafah dan Mahabbah, Paradigma Baru Neo Sufisme di Kalimantan Tengah, Malang: In-Trans, 2007.
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2004.
Shihab, M. Quraish, Tafsir al-Mishbah (volume 3), Jakarta: Lentera Hati, 2005.
Soebahan, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Rineka Cipta, 2002.
Syah, Djalinius (et.al), Kamus Pelajar Kata Serapan Bahasa Indonesia, Jakarta: Rineka Cipta, 1993.
Syukur, Asywadie, Pemikiran Syekh Muhammad Arsyad al-Banjari, dalam bidang Tauhid dan Tasawuf, Banjarmasin: Comdes. 2009.
Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Rineka Cipta, 1999.
Usman, Muh. Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992.
Zaidan, Abdul Karim, Ushulud Dakwah (terj. H.M. Asywadie Syukur), Jakarta: Media Dakwah, 1999.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
