TREN KARANTINA TAHFIZH ALQURAN DALAM KELUARGA MILENIAL: Studi Kasus Karantina Tahfizh Alquran Yayasan Amanah Umat Banua Kalimantan Selatan
DOI:
https://doi.org/10.18592/msr.v2i2.4315Keywords:
Trends, Motivation, Tahfizh Alquran Quarantine, Millennial Family, Tren, Motivasi, Karantina Tahfizh, Keluarga MilenialAbstract
Quarantine Tahfizh Alquran is a program that aims to help Muslims memorize 30 chapters of the Qur'an in a focused manner in a short time. Even though it costs a lot, this quarantine program is becoming a trend, especially among millennial families. The Amanah Umat Banua Foundation of South Kalimantan in Banjarmasin is one of the quarantine organizations that has graduated nearly 1800 hafiz Alquran people. This research is a case study, with the research location at the Amanah Umat Banua Foundation, South Kalimantan. The data collection technique used was in-depth interviews and observation. The data analysis used were data reduction, data display, and verification. The results of this study indicate that 70% of parents' motivation to enter their child in the Tahfizh Alquran quarantine program is on their desire so that their children always adhere to the Koran with various perceptual variables. Karantina Tahfizh Alquran adalah program yang bertujuan untuk membantu muslim menghafalkan 30 juz Alquran secara fokus dalam waktu singkat. Kendati memerlukan biaya yang besar, program karantina ini mulai menjadi tren, utamanya dikalangan keluarga milenial. Yayasan Amanah Umat Banua Kalimantan Selatan di Banjarmasin adalah salah satu lembaga karantina yang telah meluluskan hampir 1800 orang hafizh Alquran. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus, dengan lokasi penelitian di yayasan Amanah Umat Banua Kalimantan Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam serta observasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menurut Miles dan Huberman dengan membuat sajian data, memasukkan data, dan menganalisis data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 70% motivasi orang tua memasukkan anak mereka dalam program karantina Tahfizh Alquran ialah atas keinginan mereka sendiri agar anaknya selalu menda’wamkan Alquran dengan variabel persepsi yang beragamReferences
Abidin, A. M. Z. (2019, Agustus). Wawancara Yayasan Amanah Umat Banua Kalsel [Komunikasi pribadi].
As Syuthi, J. (2013). Al itqan fi ulum al quran (Vol. 5). Isha Books.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (5 ed.). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
BPS, & Kementerian PPPA. (2018). Statistik Gender Tematik: Profil Generasi Milenial Indonesia. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak.
Hasibuan, S. P. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara.
karantinatahfizh.id. (2019). Pusat Karantina Tahfizh Al Qur’an. https://karantinatahfizh.id/
Kasmirudin, K. (2018). Ini 24 Daftar PTN yang Punya Program Beasiswa Tahfidz Quran. Babel Review. https://babelreview.co.id/ini-24-daftar-ptn-yang-punya-program-beasiswa-tahfidz-quran
Maulana, F. H. (2016). Pengaruh Motivasi Intrinsik, Motivasi Ekstrinsik Dan Komitmen Organsasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada Bank BTN Kantor Cabang Malang. Universitas Brawijaya.
Mustaqim, A. (2016). Hafal Alquran, Anda Bisa Ngopi Gratis Selamanya di Sini. medcom.id. https://nusantara.medcom.id/jawa-tengah/bisnis/aNr6mPVN-hafal-alquran-anda-bisa-ngopi-gratis-selamanya-di-sini
NAS. (2019, Agustus). Wawancara Motivasi Keluarga Milenial Mengikuti Tren Karantina Tahfizh [Komunikasi pribadi].
NHS. (2019, Agustus). Wawancara Motivasi Keluarga Milenial Mengikuti Tren Karantina Tahfizh [Komunikasi pribadi].
NS. (2019, Agustus). Wawancara Motivasi Keluarga Milenial Mengikuti Tren Karantina Tahfizh [Komunikasi pribadi].
RCTI. (2019). Hafiz Indonesia. Youtube Channel Hafiz Indonesia. https://www.youtube.com/watch?v=mnRFTTAVfmg
RKA, R., MS, M., MAZA, M., & HN, H. (2019, September 5). Wawancara Motivasi Keluarga Milenial Mengikuti Tren Karantina Tahfizh [Komunikasi pribadi].
Shihab, M. Q., & Ali-Fauzi, I. (2002). “Membumikan” Al-Qur’an: Fungsi dan peran wahyu dalam kehidupan masyarakat. Mizan.
SK. (2020, Agustus). Wawancara Motivasi Keluarga Milenial Mengikuti Tren Karantina Tahfizh [Komunikasi pribadi].
Sobur, A. (2016). Psikologi Umum (Keenam). Pustaka Setia.
UIN Antasari, M. (2019). Beasiswa Tahfiz Alquran Mahasiswa. UIN Antasari Banjarmasin.
VOANews. (2009). Penelitian Ilmiah: Menghafal Al-Qur’an Melindungi dari Stres. VOA News. http://www.voaislam.com/read/se hatnabawi/2009/09/07/1018/penelitianilmiah-menghafal-alquran-melindungidari-stress
Warson, A. (1997). Kamus al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap. Dalam Kamus al-Munawwir (hlm. 1591). Pustaka Progresif.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
