IMPLEMENTASI MODEL MAKE A MATCH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA KELOMPOK A TK GUYUB MENTARI MATARAMAN KABUPATEN BANJAR
DOI:
https://doi.org/10.18592/jea.v1i1.2148Abstract
Kemampuan kognitif anak-anak TK Guyub Mentari Mataraman terutama padaindikator membilang dengan menunjuk benda hanya 25 % atau 5 orang memiliki
nilai bintang ***, 3 orang atau 15 % memiliki nilai bintang ** dan 12 orang 60%
memiliki nilai bintang *, begitu juga pada semester II hanya sekitar 6 orang atau
30% anak yang memiliki nilai bintang ***, pada semester I tahun ajaran 2013/2014
kemampuan yang dicapai dengan nilai bintang *** juga hanya 5 orang atau 25%
dengan jumlah anak yang sama yaitu 20 orang. Penulis juga mengadakan observasi
yang dilakukan pada tanggal 25 Juli 2013 terhadap bidang pengembangan kognitif
dengan indikator menghubungkan/memasangkan lambang bilangan dengan benda
hasilnya hanya 5 orang atau 25 % anak yang memiliki nilai bintang ***. Maka
dipilihlah modek make a match untuk mengembangkan kemampuan mengenal
lambang bilangan melalui penelitian tindakan kelas.
Hasil pengembangan kognitif anak mengalami peningkatan dalam hal ketepatan dan
kecepatan anak menghubungkan gambar dengan lambang bilangan, pencapaian
kemampuan kognitif anak dalam ketepatan anak menghubungkan gambar dengan
lambang bilangandi siklus I hanya mencapai 35 %, meningkat pada siklus II menjadi
95% yang secara klasikal terjadi peningkatan yang signifikan . Kata Kunci :Model Make A Match, Kemampuan Kognitif, Lambang Bilangan
Downloads
Published
2015-01-02
How to Cite
Purwasih, E. (2015). IMPLEMENTASI MODEL MAKE A MATCH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA KELOMPOK A TK GUYUB MENTARI MATARAMAN KABUPATEN BANJAR. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 1(1), 96–141. https://doi.org/10.18592/jea.v1i1.2148
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

JEA (Jurnal Edukasi AUD) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jurnalaud/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.