The Implementation of Multicultural Education on the 2013 Curriculum at YPPSB Elementary School East Kutai

Indriana Rahmawati, Abdul Basith

Abstract


This study aims to describe the implementation of multicultural education in the 2013 curriculum at SD YPPSB East Kutai. This type of research is qualitative descriptive, by describing the results of learning observations, interviews with relevant sources, and reviewing syllabus documents, Learning Implementation Plans (RPP), teaching materials, and learning media. The findings of the implementation of multicultural education are carried out in a way; integrating into the theme of learning, making annual activities for self-development in a programmed and scheduled manner, implementing a model of school community model, character building, inculcation and practice of character values in daily life. As well as habituation by taking action on daily activities that are integrated with the annual school routine program.


Full Text:

PDF

References


Ainul Yaqin, 2014, Pendidikan Multikultural Cross-Cultur Understanding untuk Demikrasi dan Keadilan, Pilar Media, Yogyakarta.

Al Arifin, Ahamad Hidayatullah., 2012, Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Praksis Pendidikan di Indonesia, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, Vol. 1, No. 1, 72-82.

Amirin, Tatang, M. 2012. Implementasi Pendekatan Pendidikan Multikultural Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal di Indonesia, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, Vol. 1, No.1, 1-16.

Arifin, Zinal., 2012. Pendidikan Multikultural – Religius untuk Mewujudkan Karakter Peserta Didik yang Humanis-Religius, Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 1, No. 1, 89-103.

Arifudin, Iis., 2007., Urgensi Implementasi Pendidikan Multikultural di Sekolah, Insania, Vol. 1, No. 2, 220-233.

Azra, Azyumardi. 2001. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Millinium Baru, Kalimah, Jakarta.

Baidhawy, Zakiyuddin, 2015. Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural, Erlangga, Jakarta.

Bank and Cherry McGee Banks (eds). 2001. Multicultural Education Issues and Perspectives, John Wiley and Sons, New York.

Friere, Paulo. 2012. Politik Pendidikan: Kebudayaan, Kekuasaan, dan Pembebesan, Terjemah Agung Prihantoro, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Hanum, Farida., Setya Raharja., 2013. Pengembangan Model Pembelajaran Multikultural Terintegrasi Mata Pelajaran IPS di Sekolah Dasar., Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, Vol. 6, No. 2, 39-51.

Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 67 Tahun 2013, Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. 1

https://www.liputan6.com/news/read/473537/lsi-ini-5-kasus-kekerasan-paling-mengerikan-di-indonesia, diakses pada Desember 2019

Mahfud, Choirul. 2013. Pendidikan Multikultural, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Mania, Sitti., 2010. Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran, Lentera Pendidikan, Vol. 13, No. 1, 78-91.

Maliadi, Erlan., 2012. Urgensi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah, Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 1, No. 1, 55-68.

Moeloeng, Lexy J., 2010. Metode Penelitian Kualitatif, Remaja Rosda Karya, Bandung.

Murtadho, Ali., 2016. Mengembangkan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran PAI., Al-Tadzkiyyah, Vol. 7, 1-17.

Palipung, Nuhraini., 2016. Implementasi pendidikan Multikultural di Sekolah Inklusi SD Taman Muda IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA, Jurnal Kebijakan Pendidikan, Edisi 5, Vol. V, 558-566.

Paulo Friere, 2012. Politik Pendidikan: Kebudayaan, Kekuasaan, dan Pembebesan, Terjemah Agung Prihantoro, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, 2013. Kerangka dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, Jakarta.

Rosyada, Dede. 2014. Pendidikan Multikultural di Indonesia Sebuah Pandangan Konseptual., Sosio Didaktika, Vol. 1. No. 1, 1-12.

Sleeter, Christine, 2018. Multiculturall Educatio Past, Present, an Future: Struggles for Dialog and Power-Sharing, International Journal of Multicultural Educatiob, Vol. 20, N0. 1, 5-20.

Shidiq, Rohani., 2017, Urgensi Deradikalisasi dalam Pendidikan Islam di Sekolah, Edukasia Islam Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 2. No. 1, 1-31.

Sudrajat., 2014. Revitalisasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, Vol. 2, No. 1, 82-90.

Sugiyono,. 2015. Metode Penelitian Tindakan Komprehensif, Alfabeta, Yogyakarta.

Sulalah,. 2011. Pendidikan Multikultural, Didaktika Nilai-nilai Kebangsaan, UIN Maliki Press, Malang.

Sutarno. 2007. Pendidikan Multikultural, Ditjen Dikti, Jakarta.

Tilaar, H.A.R., 2004. Multikulturalime, Tantangan-tantangan Global Masa Depan dan Transformasi Pendidikan Nasional, Grasindo, Jakarta.

Undang-Undang SISDIKNAS, Nomor 20 tahun 2003




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/tarbiyah.v9i1.3457

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Indriana Rahmawati Rahmawati, Abdul Basith Basith

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan office Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

 

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indexed by:

                    

            

      

 



 Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan  by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jtjik/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

View My Stats