Strategi Kesantunan Tuturan Direktif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMAN 1 Karang Intan Kalimantan Selatan

Fajarika Ramadania

Abstract


Salah satu kemampuan dalam Bahasa Indonesia adalah berbicara. Berbicara menggunakan bahasa kesantunan adalah kaidah dalam berkomunikasi. Proses yang dihadapi saat berbicara ada pada saat kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang berfungsi menggambarkan kesantunan direktif pada siswa di SMAN 1 Karang Intan Kalimantan Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kemampuan direktif siswa pada berbicara.


Full Text:

PDF

References


Aziz, Aminudin. E (2005). Konsep wajah dan fenomena kesantunan berbahasa pada masyarakat cina modern: Kasus shanghai. Jurnal Linguistik Indonesia, tahun ke-23, No. 2, hlm. 206-214.

Amir, Amril. (2004). Pembelajaran kesantunan berbahasa. Jurnal Bahasa dan Seni Vol. 5 Nomor 1 hlm. 1-5.

Chaer, Abdul. (2010). Kesantunan berbahasa. Jakarta: Rineka Cipta

Chaer, Abdul & Leonie Agustina. (2004). Sosiolinguistik: Perkenalan awal. Jakarta: Rineka Cipta.

Djukri, et. al. (2010). Pedoman penyusunan tesis dan disertasi program pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Jumadi. (2010). Wacana kajian kekuasaan berdasarkan ancangan etnografi komunikasi dan pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Prima.

Kridalaksana, Harimurti. (2011). Kamus linguistic. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Leech, G. (1983). Principles of pragmatic. New York: Longman.

______. (1993). Prinsip-prinsip pragmatik. (Terjemahan M. D. D. Oka). New York: Longman. (Buku asli diterbitkan tahun 1983)..

Lexy, J. Moleong. (2011). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Mahsun. (2011). Metode penelitian bahasa: Tahapan strategi, metode, dan tekniknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/tarbiyah.v6i2.1605

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Jurnal Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indexed by:

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

View My Stats