Eksperimentasi Penggunaan Media Komputer Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Logaritma DiTInjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Kota Surakarta

Arif Ganda Nugroho

Abstract


Kemajuan teknologi telah membawa perubahan pesat
dalam peradaban manusia. Komputer adalah salah satu
bentuk dari kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi. Dalam sektor pendidikan, pemanfaatan komputer
sudah berkembang sebagai alternatif dalam pemilihan media
pembelajaran. Salah satunya adalah pemanfaatan software
macromedia flash 8 di dalam pembelajaran Matematika.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah
pembelajaran matematika dengan media pembelajaran
macromedia flash 8 menghasilkan prestasi belajar matematika
yang lebih baik daripada pembelajaran dengan media
powerpoint, (2) apakah motivasi belajar tinggi akan
memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik
dibandingkan dengan motivasi belajar sedang, motivasi
belajar sedang lebih baik daripada motivasi belajar rendah
dan motivasi belajar tinggi lebih baik daripada motivasi
belajar rendah. (3) apakah ada interaksi antara media
pembelajaran dengan motivasi belajar terhadap prestasi
belajar

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.18592/jpm.v1i1.120

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2017 Jurnal Pendidikan Matematika



INDEXING BY

 

 

 Creative Commons License

Jurnal Pendidikan Matematika (p-ISSN: 2354-9645) by http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/jpm is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.