Pemanfaatan buku oleh mahasiswa sebagai penunjang aktivitas akademik di era generasi milenial

Authors

  • Arin Prajawinanti UIN Tulungagung

DOI:

https://doi.org/10.18592/pk.v7i15.3757

Keywords:

motivasi, pemanfaatan buku, pilihan rasional

Abstract

Mahasiswa merupakan calon intelektual masa depan generasi bangsa. Mahasiswa harus bisa menjalankan perannya sebagai pencipta perubahan. Mereka membutuhkan sumber informasi untuk menunjang seluruh aktivitas akademiknya. Di era sekarang ini sumber informasi tersedia dalam berbagai bentuk, apalagi didorong dengan adanya ledakan informasi saat ini. Pemilihan sumber informasi yang dilakukan  oleh mahasiswadilakukan dengan adanya berbagai pertimbangan rasional dan juga motivasi yang dimiliki oleh mahasiswa untuk mencapai tujuan. Adanya dorongan  dari  luar seperti dukungan dari dosen atau lingkungan sekitar juga memiliki peran penting dalam mempengaruhi pilihan sumber informasi yang digunakan. Di lingkungan generasi milenial saat ini masih banyak mahasiswa yang memilih memanfaatkan buku untuk menunjang aktivitas akademiknya. Selain buku mahasiswa juga memanfaatkan sumber informasi dari jurnal.

Author Biography

Arin Prajawinanti, UIN Tulungagung

Dosen UIN Tulungagung

References

DAFTAR PUSTAKA

----. April 2014. Pola Penggunaan Sumber Informasi Di Perpustakaan Oleh Pemustaka. Majalah Visi Pustaka. Ed. Vol 16 No. 1- April 2014. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.

Anwar, Bachtiar. 1999. Belajar sendiri bahasa pemrograman VRML 1.0. Jakarta. Elex Media

Asnawi, S. 2002. Teori motivasi: dalam Pendekatan Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta. Studio Press.

Coleman, James. S. 2009. Dasar-Dasar Teori Sosial: Foundations of Social Theory. Bandung. Nusa Media.

Darwati. 2010. Pemanfaatan Buku Teks Oleh Guru dalam Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA Negeri Kabupaten Semarang). Tesis: Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret.

Gage, N. L., & Berliner, D.C. (1998). Educational Phychology (6th ed.). Boston. Houghton Mifflin.

Ghufron, M. Nur, & Rini, Risnawati S.2014. Teori-Teori Psikologi. Yogyakarta. Ar-Ruzz Media.

Hadi, Abdul. Juni 2010. Dinamika Penelitian Skripsi Mahasiswa IAIN Raden Fatah Palembang. Jurnal Conciencia Vol X No. 1.

Ilham, Fahdli Aulia & Elva Rahma. 2013. Pemanfaatan Literatur Dalam Menunjang Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 6 Padang. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan. Vol, 2, No. 1 September 2013, Seri A.

Lasa, Hs, dkk.. 2008. Perpustakaan dan Kebangkitan Bangsa. Yogyakarta. LPPI.

Moleong, Lexy J.. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. Remaja Rosdakarya.

Mulyana, Deddy. 2004. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. Remaja Rosdakarya.

Nawawi, Hadari. 1993. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta. Gajah Mada.

Patton, M.Q.. 2002.Qualitative Research & Evaluation Methods (3rd ed.). Thousand Oaks, CA. Sage

Peraturan Pemerintah RI No. 30 tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi.

Peraturan Pemerintah No 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi.

Priyanto, Ida F. & Sri P. Sedyaningsih. 2013. Buku Digital: Kajian Literatur Perkembangan dan Pengaruhnya Pada Perpustakaan. Yogyakarta. Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi UIN Sunan Kalijaga; FIHRIS Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Vol VIII Nomor 2 (Juli-Desember 2013).

Puwono. 2008. Pemaknaan Buku Bagi Masyarakat Pembelajar. Jakarta. Sagung Seto.

Rahmiati. 2014. Problematika Mahasiswa Dalam Menulis Karya Ilmiah. Jurnal Al Hikmah Vol XV Nomor 1.

Ritzer, George, & Douglas J.Goodman. 2009. Teori Sosiologi: Dari Teori Sosiologi Klasik Sampai Perkembangan Mutakhir Teori Sosial Postmodern. Yogyakarta. Kreasi Wacana.

Robbins, S.P. 2001. Psikologi Organisasi (Edisi ke-8). Jakarta. Prenhallindo.

Sobur, Alex. 2009 . Psikologi Umum. Bandung . Pustaka Setia Bandung.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung. Alfabeta.

Sukmawati, Ika. 2009. Pemanfaatan Buku Teks Pelajaran Pada Perpustakaan MAN 3 Yogyakarta Sebagai Sumber Belajar Siswa Kelas XI Tahun Ajaran 2008/2009. Skripsi thesis: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Suwarno, Wiji. 2011. Perpustakaan dan Buku: Wacana Penulisan dan Penerbitan. Yogyakarta. Ar-Ruzz Media.

Umam, Khaerul. 2010. Perilaku Organisasi. Bandung. Pustaka Setia.

Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.

Yusup, Pawit M. Dan Priyo Subekti. 2010. Teori dan Praktik Penelusuran Informasi (Information Retrieval). Jakarta. Kencana.

Zain, Labibah, dkk. 2011. The Key Word: Perpustakaan di Mata Masyarakat. Yogyakarta. Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga.

Downloads

Published

2020-06-24

How to Cite

Prajawinanti, A. (2020). Pemanfaatan buku oleh mahasiswa sebagai penunjang aktivitas akademik di era generasi milenial. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(1), 25–32. https://doi.org/10.18592/pk.v7i15.3757

Issue

Vol. 8 No. 1: Juni 2020

Section

Articles

License

Copyright (c) Author (s)


Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

  • Articles published in Pustaka Karya are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and Pustaka Karya.
  • Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to Pustaka Karya to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
  • By publishing in Pustaka Karya, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution 4.0 International license.