Representasi psikologi pustakawan dalam film Heartbreak Library

Authors

  • Andi Kasmatari Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Irva Yunita Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Aghesna Rahmatika Kesuma Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Muhamad Bisri Mustofa Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

DOI:

https://doi.org/10.18592/pk.v13i1.16226

Keywords:

Film, Heartbreak Library, Psikologi Pustakawan, Representasi

Abstract

Psikologi pustakawan memiliki dampak yang signifikan terhadap interaksi pengguna. Dengan memiliki empati, kesabaran, dan keterampilan komunikasi yang efektif, pustakawan dapat meningkatkan fungsi perpustakaan dan menawarkan layanan yang lebih berkualitas. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif yang dipadukan dengan studi literatur. Studi literatur merangkum apa yang telah ditulis oleh ilmuwan dan peneliti terkemuka tentang suatu subjek. Menurut temuan studi literatur tersebut, psikologi pustakawan sangat penting untuk di pahami dan di terapkan, tetapi pengguna juga perlu mengetahui kebijakan dan layanan perpustakaan. Pustakawan dalam film dengan analisis semiotic Heartbreak Library memberikan gambaran yang realistis tentang seorang pustakawan psikologi pustakawan menunjukkan mereka sebagai profesional yang sangat cerdas dan orang yang penuh emosi, dan penonton lebih mampu memahami kesulitan psikologis yang dihadapi pustakawan setiap hari.

References

Asnawi, A. (2020). Persepsi Pemustaka terhadap Sikap Pustakawan Layanan Sirkulasi di Perpustakaan Kota Yogyakarta. Jurnal Adabiya, 20(1), 64. https://doi.org/10.22373/adabiya.v20i1.6778

Daulay, N. (2019). Penerapan Psikologi Pada Perpustakaan. IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi (e-Journal), 13(2), 1. https://doi.org/10.30829/iqra.v14i2.5627

Febriannur Rachman, R. (2020). Representasi Dalam Film. Jurnal Paradigma Madani Ilmu Sosial, Politik Dan Agama, 7(2), 10–18.

Iqbal, R., Azrina RA, O. R., Kesuma, A. R., & Susana, J. (2022). Strategi Pengolahan Bahan Pustaka sebagai Pusat Sumber Referensi Informasi di Perpustakaan Al-Kindi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Bandar Lampung. Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 6(2), 157. https://doi.org/10.29240/tik.v6i2.4386

Julinur. (2019). Metodelogi Penelitian. 25–28.

Juvitasari, P. B. (2020). Representasi Perpustakaan Dan Pustakawan Dalam Film Serial Animasi Upin Ipin “AKU SEBUAH BUKU: Analisis Semiotik pada Serial Animasi Upin Ipin “Aku Sebuah Buku.” Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(1), 22. https://doi.org/10.18592/pk.v7i15.3710

Mayesti, N. (2016). Citra pustakawan dalam film Heartbreak Library dan The Librarian: perubahan stereotip? On Science Mapping and the Development of Science, April 2016, 238–247. https://www.researchgate.net/profile/Ira-Maryati/publication/315572356_Science_mapping_as_a_tool_for_presentation_of_information_on_the_information_repackaging_for_the_policy_maker/links/5c072ec7a6fdcc315f9ddb6a/Science-mapping-as-a-tool-for-presentation-

Mudjiono, Y. (2011). Kajian Semiotika Dalam Film. Jurnal Ilmu Komunikasi, 1(1), 125–138. https://doi.org/10.15642/jik.2011.1.1.125-138

Ningsih, S., Sitompul, W., & Batubara, A. K. (2023). Representation of Librarian and Library Users in the Movie “Heartbreak Library.” JHSS (Journal of Humanities and Social Studies), 07(01), 370–374.

Rodin, R., & Apriyani, E. (2020). Urgensi Pemahaman Psikologi Bagi Pustakawan (Kajian Terhadap Psikologi Perpustakaan). Al Maktabah, 19(1), 2020. https://journal.uinjkt.ac.id/index.php/al-maktabah/article/view/21057

Sumaryati, N., Yusup, P. M., Khadijah, U. L. S., & Suminar, J. R. (2022). Kecerdasan emosional pustakawan dalam manajemen konflik di perpustakaan perguruan tinggi di Karawang. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 18(1), 73–85. https://doi.org/10.22146/bip.v18i1.3956

Tarigan, R., & Efrizon, E. (2018). Pengaruh Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Demonstrasi Dan Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Komputer Dan Jaringan Dasar Siswa Kelas X Tkj Di Smk Negeri 5 Padang. Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika), 6(2), 51. https://doi.org/10.24036/voteteknika.v6i2.101999

Ulhaq, dr. Z. S. (2018). Panduan Penulisan Skripsi : Literatur Review. Journal of Physics A: Mathematical and Theoretical, 44(8), 32.

Yunita, I., & Nawafella Alya parangu, R. (2023). Layanan Readers’ Advisory Dalam Mewujudkan Layanan Referensi Yang Prima Pada Perpustakaan. Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi, 4(1), 71–86. https://doi.org/10.24036/ib.v4i1.362

Downloads

Published

2025-06-18

How to Cite

Kasmatari, A., Irva Yunita, Aghesna Rahmatika Kesuma, & Muhamad Bisri Mustofa. (2025). Representasi psikologi pustakawan dalam film Heartbreak Library. Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 13(1), 243–251. https://doi.org/10.18592/pk.v13i1.16226

Issue

Section

Articles