Mengubah tantangan menjadi peluang : upaya pustakawan menyelamatkan buku akibat vandalisme
DOI:
https://doi.org/10.18592/pk.v12i2.14068Keywords:
perpustakaan sekolah, pustakawan, vandalismeAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pustakawan yang selama ini yang dilakukan oleh pustakawan SMP Negeri 40 Medan dalam menyelamatkan buku akibat vandalisme. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 2 orang pustakawan. Tindakan Vandalisme merupakan tindakan pemustaka yang merusak bahan koleksi tercetak yang dimiliki suatu perpustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tindakan vandalisme yang dilakukan oleh pemustaka di perpustakaan SMP Negeri 40 Medan berupa pencoretan buku dan menghilangkan buku. Beberapa upaya yang dilakukan pustakawan dalam mengantisipasi tindakan vandalisme ini yaitu berupa memberikah arahan, bimbingan kepada pemustaka, pengawasan serta memberikan peraturan dam pemberian sanksi terhadap perilaku vandalisme di perpustakaan sekolah.References
Aini Ananda, M., Anas Azhar, A., & Fatra Deni, I. (2023). Pola Komunikasi Pustakawan dalam Mengatasi Perilaku Vandalisme di Perpustakaan Universitas Medan Area (UMA). Comit: Communication, Information and Technology Journal, 2(2), 228–241. https://doi.org/10.47467/comit.v2i2.144
Angga Reza Dwi Pradana, R. M. (2023). PRESERVASI BAHAN PUSTAKA DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN ASAHAN. 3(7).
Arif Anggara. (2023). Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Siswa Kelas 8 SMP Negeri 1 Dukupuntang (A. Arif (ed.)). IAIN Syekh Nurjati.
Asa, F. J. . (2023). Mengenal Vandalisme pada Remaja dan cara mencegahnya. Elementa Media.
BADII’AH, A. (2022). Analisis Inovasi Pelayanan Perpustakaan Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Jambi. 11–49. https://repository.unja.ac.id/32823/
Baihaqi. (2016). Pengawasan Sebagai Fungsi Manajemen Perpustakaan Dan Hubungannya Dengan Disiplin Pustakawan. Jurnal Libria, 8(1), 129–142. http://103.107.187.25/index.php/libria/article/view/1227/920
Barcell, F., & Marlini. (2013). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Tindakan Vandalisme Di Kantor Arsip Perpustakaan Dan Dokumentasi Kota Padang. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan , 2(Vol. 2, No. 1, September 2013, Seri A), 27–33. http://ejournal.unp.ac.id/index.php/iipk/article/view/2287
Darmono. (2020). Perpustakaan Sekolah. Grasindo.
Daryono. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Terjadinya Tindakan Vandalisme Koleksi Perpustakaan Dan Upaya Pencegahannya (2020th ed.). Media Pustakawan.
Hidayah, I., & Rohmiyati, Y. (2019). Perilaku Penyalahgunaan Koleksi Buku Oleh Pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Sultan Agung Semarang (UNISSULA). Jurnal Ilmu Perpustakaan, 8(2), 267–275. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/26999
Ismail. (2020). Manajemen Koleksi Perpustakaan Di SMK Negeri 1 Katapang.
Isti Suratmi. (2019). Peran Dan Tanggung Jawab Pustakawan Sebagai Pengelola Informasi Perpustakaan. 0274, 1–11.
Kurniasih. (2014). Pengertian sebuah buku.
Marliana. (2020). Pustakawan, Peran Perpustakaan, Dalam Mengatasi Vandalisme Di Unit Pelaksana Teknis (Upt) Jambi, Universitas.
mertha jaya, i made laut. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif: Teori, Penerapan, dan Riset Nyata. Anak Hebat Indonesia.
Rahmawati. (2019). Perilaku Vandalisme Bahan Pustaka di UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu.
Rifauddin, M., & Pratama, B. A. (2020). Strategi Preservasi Dan Konservasi Bahan Pustaka Di Dinas Kearsipan Dan Perpustakaan Kabupaten Trenggalek. Jurnal Ilmu Perpustakaan (Jiper), 2(1). https://doi.org/10.31764/jiper.v2i1.2218
Sitompul, W. W., Rohani, L., & Syam, A. M. (2024). Strategi Preservasi dan Konservasi Bahan Pustaka di Dinas Perpustakaan Kota Padangsidimpuan. JPBB: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(2), 18–38.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif.
Suhaila. (2017). Perilaku Pemustaka Dalam Memperlakukan Koleksi Perpustakaan: Studi Kasus Di Perpustakaan Universitas Indonesia. Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan Dan Kearsipan, 19(2). https://doi.org/10.7454/JIPK.v19i2.005
Sulistiyo-Basuki. (1993). Pengantar Ilmu Perpustakaan. Gramedia Pustaka Utama.
Yanti, R., Arifyanto, A. T., & Rudin, A. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Vandalisme Siswa Dan Upaya Penanggulangannya. Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 69–76. https://doi.org/10.36709/bening.v4i1.10491
Yusrawati, Y. (2022). Sistem Keamanan Koleksi dalam Mencegah Vandalisme di UPT Perpustakaan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. JIPIS : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam, 1(1), 1. https://doi.org/10.31958/jipis.v1i1.5939
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 fina Barokah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) Author (s)
Pustaka Karya: Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Articles published in Pustaka Karya are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. You are free to copy, transform, or redistribute articles for any lawful purpose in any medium, provided you give appropriate credit to the original author(s) and Pustaka Karya.
- Copyright on articles is retained by the respective author(s), without restrictions. A non-exclusive license is granted to Pustaka Karya to publish the article and identify itself as its original publisher, along with the commercial right to include the article in a hardcopy issue for sale to libraries and individuals.
- By publishing in Pustaka Karya, authors grant any third party the right to use their article to the extent provided by the Creative Commons Attribution 4.0 International license.
1.png)
1.png)
