Hendrayantie, Erna. 2019. “Penggunaan Model Guided Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pembenihan Ikan Hias”. Jurnal PTK Dan Pendidikan 4 (2). https://doi.org/10.18592/ptk.v4i2.2262.