Lukiyah, Luedi. 2017. “Efektivitas Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn ( Penelitian Tindakan Kelas) Pada Siswa Kelas VI SDN Randuagung 05”. Jurnal PTK Dan Pendidikan 3 (1). https://doi.org/10.18592/ptk.v3i1.1058.