HENDRAYANTIE, E. Penggunaan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pembenihan Ikan Hias. Jurnal PTK dan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 2, 2019. DOI: 10.18592/ptk.v4i2.2262. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ptkpend/article/view/2262. Acesso em: 2 may. 2024.