NISA, K. Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Time Token pada Materi Ikatan Kimia Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 8 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal PTK dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, 2018. DOI: 10.18592/ptk.v3i2.1953. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ptkpend/article/view/1953. Acesso em: 27 apr. 2024.