SUMARNI, S. Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Randuagung 02 dengan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui Metode Variasi pada Materi Lingkaran. Jurnal PTK dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.18592/ptk.v3i1.1569. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ptkpend/article/view/1569. Acesso em: 28 apr. 2024.