LUKIYAH, L. Efektivitas Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn ( Penelitian Tindakan Kelas) pada Siswa Kelas VI SDN Randuagung 05. Jurnal PTK dan Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, 2017. DOI: 10.18592/ptk.v3i1.1058. Disponível em: https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/ptkpend/article/view/1058. Acesso em: 6 may. 2024.