Saidah, S. (2019). Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Konsep Redoks dan Elektrolisis dengan Model Discovery Learning pada Siswa Kelas XII MIPA 1 SMAN 12 Banjarmasin. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.18592/ptk.v5i1.2304