Nisa, K. (2018). Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Time Token pada Materi Ikatan Kimia Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 8 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal PTK Dan Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.18592/ptk.v3i2.1953