[1]
Lukiyah, L. 2017. Efektivitas Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn ( Penelitian Tindakan Kelas) pada Siswa Kelas VI SDN Randuagung 05. Jurnal PTK dan Pendidikan. 3, 1 (Dec. 2017). DOI:https://doi.org/10.18592/ptk.v3i1.1058.