Hendrayantie, E. 2019. Penggunaan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemandirian dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pembenihan Ikan Hias. Jurnal PTK dan Pendidikan. 4, 2 (Jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.18592/ptk.v4i2.2262.