[1]
Nisa, K. 2018. Meningkatkan Partisipasi Aktif dan Hasil Belajar Menggunakan Model Cooperative Learning Time Token pada Materi Ikatan Kimia Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 8 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal PTK dan Pendidikan. 3, 2 (Feb. 2018). DOI:https://doi.org/10.18592/ptk.v3i2.1953.