Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mengingat 20 Sifat Wajib Allah dan Artinya dengan Media Lagu pada Siswa Kelas 2C MI Sullamul Ulum
DOI:
https://doi.org/10.18592/ptk.v8i2.6964Abstract
Abstract: This study aims to improve student learning outcomes in remembering the 20 mandatory attributes of Allah and their meanings by using the media song.This research is a Classroom Action Research conducted in class IIC MI Sullamul Ulum Samarinda. This research was carried out in two cycles, each cycle consisting of the planning stage, the action implementation stage, the observation stage, and the reflection stage. The instrument used consisted of teacher and student observation sheets. The test data were analyzed by using the average value and the percentage of learning completeness classically. Based on the results of the data that has been achieved, the cycle has increased learning improvements where in the pre-cycle 16%, in the first cycle to 32%, the second cycle increased by 88%. get a score of 7 and above reaching 85%. So it can be concluded that through the media song can make it easier for students to remember the 20 mandatory attributes of Allah and their meanings.Keywords: Mandatory Attributes of Allah; Learning Outcomes; Remembering; Media Song.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mengingat 20 sifat wajib Allah beserta artinya dengan menggunakan media lagu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan di kelas IIC MI Sullamul Ulum Samarinda, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar observasi guru dan siswa. Data tes dianalisis dengan menggunakan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar secara klasikal. Berdasarkan hasil data yang telah dicapai, siklus mengalami peningkatan peningkatan pembelajaran dimana pada pra siklus 16%, pada siklus I menjadi 32%, pada siklus II meningkat menjadi 88% mendapatkan skor 7 ke atas mencapai 85%. Dengan demikian penelitian ini menyimpulkan bahwa melalui media lagu dapat memudahkan siswa dalam mengingat 20 sifat wajib Allah beserta artinya.Kata Kunci: Sifat-sifat Wajib Allah; Hasil belajar; Menghapal; Media Lagu.References
Abdul Mujib. (2006). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.
Armei Arif. (2001). Pengantar Ilmu Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.
Az-Zikr Studio. (2016, Juni 9). Sifat Allah dan Rasul-Tauhid. Retrieved April 15, 2022, from Az-Zikr Studio: azzikr.web.id
Chamzah, S.Ag. (2016). Akidah Akhlak. In S. Chamzah, Akidah Akhlak (p. 17). Tegal: FGP Press.
Christine Pranata. (2019). Efektivitas Teknik Menghafal Dengan Lagu Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengingat Informasi Verbal. Calyptra: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya , 1.
Desy Anwar. (2003). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya.
Hanita. (2019). Pengaruh Pembelajaran Efektif Melalui Menggubah Lirik. Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 2.
Lektur.ID. (2022). Ngawi (Jawa Timur): PT. Pustaka Digital Indonesia.
Lukman Chakim. (2018). Efektifitas Pembelajaran Menghafal Doa Menggunakan Musik Di. Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman , 104.
Mahmud Yunus. (1990). Kamus Arab Indonesia. Jakarta: PT Mahmud Yunus Wadzuhryah.
Muhammad Afifullah. (2019). Penerapan Metode Bernyanyi Untuk Meningkatkan Daya. JPMI: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , 55.
Nabila Zahwa. (2020). Peran Guru Dalam Pembelajaran. Fondatia : Jurnal Pendidikan Dasar , 43.
Nana Soudih Sukmadinata. (2003). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Ratminingsih, N. M. (2016). Efektivitas Media Audio Pembelajaran Bahasa. Jurnal Pendidikan Indonesia , 30.
Rohidi, T. R. (2014). Analisis data kualitatif. Jakarta: UI Press.
S.Nasution. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Suharto, Yusuf. (2018, Maret Sabtu). Dalil dan Penjelasan tentang 20 Sifat Wajib bagi Allah. Ilmu Tauhid , p. 1.
Triadib Dharmawan. (2015). Musik klasik dan daya ingat jangka pendek pada. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan , 03, 371.
Wiflihani. (2009). Musik sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kecerdasan anak. Bahas unimed , 3-4.
Wowo Sunaryo Kuswana. (2012). Taksonomi Kognitif Perkembangan Ragam Berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
- The right to publication of all journal material published on the Jurnal PTK dan Pendidikan website is held by the editorial board with the author's knowledge (moral rights remain the property of the author).
- The formal legal provisions for access to digital articles of this electronic journal are subject to the terms of the Creative Commons CC BY 4.0 DEED Attribution International (CC BY) license. This license enables reusers to distribute, remix, adapt, and build upon the material in any medium or format, so long as attribution is given to the creator. The license allows for commercial use.
- Printed and electronic published manuscripts are open access for educational, research and library purposes. In addition to these objectives, the editorial board shall not be liable for violations of copyright law.