Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Flipbook Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI

Virda Fithrotun Nufus, Norida Canda Sakti

Abstract


Penelitia ini bertujuan untuk megembangkan Lembar Kerja Peserta Didik elektronik dengan menggunakan flipbook dan mendeskripsikan kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan penggunaannya. Model pengembangan 4D dari Thiagarajan, meliputi pendefinisian, perancangan, pengembangan. Subjek uji coba penelitian merupakan peserta didik kelas XI MIA 6 SMAN 2 Lamongan sebanyak 20 orang. Hasil penelitian diperoleh bahwa  Lembar Kerja Peserta Didik elektronik berbasis flipbook layak, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai bahan ajar dengan perolehan kelayakan produk 81,45% sangat layak, kepraktisan produk melalui respon peserta didik sebesar 95% sangat layak, keefektifan dengan presentase ketuntasan hasil belajar sebesar 80%.


Full Text:

PDF

References


Asmi, R. ., Surbakti, D. N. ., & Hudaidah. (2018). Pengembangan E-Modul Berbasis Flip Book Maker Materi Pendidikan Karakter untuk Pembelajaran Mata Kuliah Pancasila MPK Universitas Sriwijaya. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 27(1), 1–10.

Awalsyah, A., Sarwi, & Sutikno. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker untuk Mengembangkan Keterampilan Ilmiah Siswa. Unnes Physics Education Journal, 3(3), 77–83.

Fitri, E. R. (2020). Pengembangan LKPD Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran di SMKN 2 Nganjuk Pengembangan LKPD Berbantuan Kvisoft Flipbook Maker. Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran, 9, 281–291.

Riduwan. (2018). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Alfabeta.

Riyanto, Amin, M., Suwono, H., & Lestari, U. (2020). The new face of digital books in genetic learning: A preliminary development study for students’ critical thinking. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 15(10), 175–190. https://doi.org/10.3991/ijet.v15i10.14321

Saputri, D., Irianto, S., & Bintaro, T. Y. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Jaring-Jaring Kubus dan Balok Berbasis Project Based Learning (PjBL). Jurnal Elementaria Edukasia, 2(2), 98–102.

Sulastri, Y. L., & Hakim, L. L. (2014). Pembelajaran Berbasis Mobile. Jurnal Pengajaran Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 19(2), 173. https://doi.org/10.18269/jpmipa.v19i2.458

Sutikno, W., & Isa, A. (2010). Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Multimedia Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 58–62.

Yulaika, N. F., Harti, & Sakti, N. C. (2020). Pengembangan bahan ajar elektronik berbasis flip book untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan, 4(1), 67–76. https://doi.org/10.26740/jpeka.v4n1.p67-76




DOI: http://dx.doi.org/10.18592/ptk.v7i1.4633

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Virda Fithrotun Nufus

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



Jurnal PTK dan Pendidikan Indexed by:

                   

 

 Jurnal PTK dan Pendidikan license by Creative Comons Aribututtion 4.0 International License

View My Stats View My Stats